A participação da família no processo educacional de estudantes com deficiência é amplamente reconhecida pelas políticas públicas e pela literatura educacional como fator relevante para o desenvolvimento e a aprendizagem desses sujeitos. Nesse contexto, a escola deve estabelecer estratégias que favoreçam o diálogo e a cooperação com as famílias, desenvolvendo um processo formativo conjunto e colaborativo.

Considerando essa relação, assinale a alternativa CORRETA: