A inclusão e o respeito à diversidade orientam a atuação
do professor de educação física na escola. Acerca do
assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas:
( ) A educação física escolar pode promover o respeito à diversidade, abordando as práticas corporais de diferentes culturas e grupos sociais como conteúdo das aulas.
( ) O professor pode intervir diante de manifestações de preconceito nas aulas, transformando a situação em oportunidade educativa de reflexão sobre o respeito ao outro.
( ) A organização de atividades mistas e cooperativas favorece a convivência e a superação de estereótipos entre os estudantes nas práticas corporais escolares.
( ) A diferença de habilidade entre os estudantes justifica a exclusão dos menos habilidosos das atividades, reservando a prática aos alunos de melhor desempenho na turma.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
( ) A educação física escolar pode promover o respeito à diversidade, abordando as práticas corporais de diferentes culturas e grupos sociais como conteúdo das aulas.
( ) O professor pode intervir diante de manifestações de preconceito nas aulas, transformando a situação em oportunidade educativa de reflexão sobre o respeito ao outro.
( ) A organização de atividades mistas e cooperativas favorece a convivência e a superação de estereótipos entre os estudantes nas práticas corporais escolares.
( ) A diferença de habilidade entre os estudantes justifica a exclusão dos menos habilidosos das atividades, reservando a prática aos alunos de melhor desempenho na turma.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: