Em crianças de 0 a 24 meses, são realizadas as medidas de imitância acústica, a fim de identificar e classificar os distúrbios da orelha interna. Por meio dela, obtém-se a curva timpanométrica, que deve ser do tipo A, e também se faz a pesquisa do Reflexo Estapediano Ipsilateral a 85 dB NPS, que deve estar presente, bilateralmente, nas quatro frequências testadas (500, 1.000, 2.000 e 4.000 Hz).

Em crianças de 0 a 24 meses, o reconhecimento de comandos verbais é pesquisado. A partir dos 6 meses, a criança é solicitada a realizar algumas ordens simples esperadas para a idade. Dos 6 aos 9 meses, deve saber dar “tchau”, jogar beijos e bater palmas.

Em crianças de 0 a 24 meses, o reconhecimento de comandos verbais é pesquisado. A partir dos 6 meses, a criança é solicitada a realizar algumas ordens simples esperadas para a idade. Dos 9 aos 12 meses, deve saber onde está a chupeta, a mamãe e o sapato. Dos 12 aos 15 meses, deve saber onde está o cabelo, a mão e o pé.

Em crianças de 0 a 24 meses, é realizada a observação de respostas a estímulos verbais, chamando-se a criança pelo próprio nome, por meio da voz da mãe, uma vez que apresenta maior significado, sem amplificação sonora. Respostas de atenção, procura da fonte e localização irão surgindo de acordo com o desenvolvimento da criança.