A alfabetização matemática é uma ferramenta para a leitura de mundo.

A alfabetização matemática explicita a ideia da Matemática como ciência pura, exata e isolada.

A alfabetização matemática precisa ser concebida como parte da ciência social, estruturada nas relações sociais, permeada por influências históricas e culturais que produzem conexões com diferentes linguagens e conhecimentos.

A alfabetização matemática relacionada à concepção centrada no conhecimento, prioriza a formação emancipadora dos alfabetizandos, superando os conceitos de decodificação e de “arme e efetue.