No quinto ano do ensino fundamental, um estudante com escolarização regular, visão e audição preservadas e raciocínio não verbal dentro da média apresenta compreensão oral no percentil 63, acurácia na leitura de palavras no percentil 5, acurácia na leitura de pseudopalavras no percentil 2, nomeação automática rápida no percentil 8 e consciência fonêmica no percentil 4. O entendimento dos mesmos textos alcança a faixa média quando o examinador realiza a leitura. Assinale a alternativa correta sobre o perfil funcional e o foco terapêutico.