Em Odontologia, tratando-se de elaboração de diagnóstico, o exame de imagens ocupa inegável atribuição, uma vez que a maioria dos processos patológicos – as alterações da normalidade e os distúrbios de desenvolvimento, entre outros fatores – manifesta-se nos tecidos duros. Sua relevância se deve ao fato de tal exame desempenhar um papel de auxiliar ou complementar dos exames clínico e laboratorial. Na Odontopediatria e, de forma geral, nas especialidades médicas e odontológicas, o papel da exploração clínica e a elaboração mental criteriosa dos dados anamnéticos, pelo profissional, precedem a solicitação ou realização de exames por imagens. Adota-se tal postura, de maneira geral, tanto nas técnicas clássicas rotineiras, como em métodos tomográficos, exames por ressonância magnética, ultrassonografias, cintigrafias etc. Os exames por imagens oferecem grande suporte à clínica odontopediátrica, pois estes fornecem subsídios em todas as suas etapas, desde o processo diagnóstico inicial, a avaliação de desenvolvimento dos dentes, as detecções de alterações de desenvolvimento e os processos patológicos de planejamento e acompanhamento.

A esse respeito, considere as seguintes afirmações:

I. A dentinogênese imperfeita caracteriza-se radiograficamente por dentes de raízes alongadas, constrição cervical, câmaras pulpares amplas e esmalte íntegro.

II. Nas superfícies proximais, o exame radiográfico tem apresentado baixa sensibilidade e alta especificidade para detectar lesões de cárie em esmalte de molares decíduos; já para as lesões cavitadas em dentina, é verificada mais sensibilidade comparada com o exame visual, mas menos especificidade.

III. O método radiográfico apresenta algumas limitações, tendendo a subestimar a perda mineral real das lesões de cárie e não é adequado para detectar lesões nos estágios mais precoces.

Está CORRETO o que se afirma em: