Considerando especificamente a organização do componente curricular Arte no Ensino Fundamental segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(   ) As seis dimensões do conhecimento artístico não constituem etapas metodológicas hierarquizadas e podem interpenetrar-se nas experiências pedagógicas.
(   ) Cinema, Dança, Música e Teatro constituem unidades temáticas, às quais se acrescenta Artes Integradas.
(   ) A progressão das aprendizagens em Arte é apresentada como sequência linear e cumulativa de conteúdos, que deve ser preservada pelos currículos das redes de ensino.
(   ) Os agrupamentos de objetos de conhecimento e habilidades apresentados pela BNCC constituem modelo obrigatório para a estruturação dos currículos locais.  

A sequência correta, de cima para baixo, é: