Questão 3740344

3740344 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

Provas:

Em sua discussão sobre o desenvolvimento afetivo, Davis e Oliveira (1994) afirmam que se aprende melhor quando

se espera alcançar sucesso, e não quando se tem expectativa de fracasso.

a aprendizagem implica efeitos negativos, e não quando é controlada por recompensas.

a relevância do conteúdo é intuída espontaneamente pelo aprendiz, e não quando é explicada pelo professor.

há independência entre afetividade e inteligência, e não quando elas estão interligadas.

a motivação é intrínseca ao conteúdo, e não quando ela está vinculada à satisfação de necessidades do indivíduo.

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