Em uma atividade de Educação Digital, uma turma foi encarregada de produzir uma campanha multimídia sobre o uso responsável dos espaços coletivos da escola. Os estudantes pesquisaram informações em diferentes fontes, selecionaram imagens, gravaram pequenos depoimentos, editaram um vídeo e prepararam uma publicação para o ambiente virtual da instituição. Durante a revisão, o professor percebeu que parte do material havia sido reproduzida de páginas encontradas na internet sem indicação de autoria, enquanto alguns grupos haviam adaptado informações para diferentes públicos e combinado texto, imagem, áudio e vídeo em uma produção própria. Considerando os conceitos de letramento digital, cultura digital e autoria multimídia, assinale a alternativa correta.