A identificação de prejuízo no componente fonológico é suficiente para estabelecer o diagnóstico de distúrbio de linguagem, tornando desnecessária a avaliação dos demais componentes linguísticos.

A investigação dos fatores ambientais e das condições sensoriais possui relevância, apenas quando a avaliação linguística demonstra desempenho dentro dos padrões esperados para a idade.

A avaliação dos distúrbios de linguagem deve priorizar, exclusivamente, a linguagem expressiva, uma vez que alterações na compreensão não modificam o planejamento terapêutico.

A avaliação dos distúrbios de linguagem deve contemplar os componentes fonológico, semântico, morfossintático, pragmático e discursivo, além da investigação de fatores sensoriais, cognitivos e ambientais que possam interferir no desenvolvimento da linguagem.