Uma professora de uma turma de crianças de 3 anos observa que um deles,
recém-ingresso na instituição, chora frequentemente e evita participar das brincadeiras. Em vez de
ignorar suas manifestações, ela o acolhe, fazendo com que gradativamente ele explore o ambiente e
interaja com os colegas. Considerando os fundamentos que orientam a integração entre brincar,
educar e cuidar na Educação Infantil, a atuação da professora evidencia principalmente:
