O Transtorno Específico da Aprendizagem pode comprometer o desempenho acadêmico do indivíduo em leitura, expressão escrita e/ou matemática. É comum que existam comorbidades associadas ao Transtorno Específico da Aprendizagem, as quais, em sua maioria, estão classificadas entre os transtornos do neurodesenvolvimento (Piemonte et al., 2023).

Enumere a coluna II de acordo com coluna I, associando CORRETAMENTE os transtornos do neurodesenvolvimento às suas principais características:

I. Transtorno Específico da Aprendizagem

II. Transtornos da Comunicação

III. Transtorno do Espectro Autista

IV. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade

V. Transtornos Motores

( ) Transtornos específicos do desenvolvimento da fala e da linguagem, que comprometem a aquisição de habilidades para se expressar oralmente, compreender o que ouve ou de articular as palavras e fonemas.

( ) Transtorno neurológico caracterizado por comprometimento da interação social, comunicação verbal e não verbal e comportamento/interesse restrito e repetitivo.

( ) Transtorno que pode comprometer o desempenho acadêmico do indivíduo em leitura, expressão escrita e/ou matemática.

( ) Transtorno neurobiológico de causas genéticas, caracterizado por sintomas como falta de atenção, inquietação e impulsividade.

( ) Transtorno de desordem do sistema nervoso que causa movimentos anormais e involuntários.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA: