O trabalho intencional com a convivência em grupo supõe que o professor distinga as competências socioemocionais mobilizadas em cada situação, a fim de planejar mediações compatíveis com o que a criança precisa desenvolver. Associe as colunas abaixo, relacionando as competências às condutas que as evidenciam:

Coluna 1:

1. Autoconhecimento.
2. Autogestão.
3. Consciência social.
4. Habilidades de relacionamento.

Coluna 2:

(   ) Reconhecer a perspectiva do colega e identificar o que ele sente diante de uma situação do grupo.
(   ) Estabelecer vínculos cooperativos, negociando papéis e resolvendo desacordos junto com os colegas.
(   ) Regular a própria reação diante da frustração, adiando a resposta imediata ao que causou incômodo.
(   ) Identificar e nomear as próprias emoções, relacionando-as às situações que as desencadearam.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo: