Promover a elaboração e a atualização do PPP por meio da participação da comunidade escolar, assegurando que gestores, professores, funcionários, estudantes e famílias contribuam para a definição dos objetivos, das ações e da identidade da instituição.

Atribuir exclusivamente à direção escolar a responsabilidade pela elaboração e revisão do PPP, uma vez que a gestão administrativa da escola exige centralização das decisões para garantir maior eficiência.

Restringir a participação dos professores à execução das ações previstas no PPP, cabendo à equipe gestora definir os princípios pedagógicos e as metas institucionais.

Elaborar o PPP apenas para atender às exigências dos órgãos educacionais, dispensando sua atualização periódica sempre que a realidade escolar permanecer aparentemente estável.