se adequa à fase psicogenética biologicista de desenvolvimento do aluno.

sonega acesso aos conhecimentos científicos, filosóficos e artísticos.

restringe-se à socialização do saber assistemático, desmetodizado, imediatista e cotidianizado, condensando as experiências discentes no âmbito dos limites estruturais da sua cultura, raça, classe e gênero.

que se adianta ao desenvolvimento.