Sabe-se que uma diversidade de capacidades motoras diferentes está subjacente ao desempenho de habilidades motoras e que, a respeito das capacidades e habilidades motoras das pessoas, há duas hipóteses: a da capacidade motora geral e a da especificidade das capacidades motoras.
A respeito dessas hipóteses, consta em Magill (2002) que a hipótese da
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Professor da Educação Básica - Educação Física
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