"A Cultura de Paz, como um conceito multifacetado,
abrange não apenas a ausência de violência, mas
também a promoção ativa de valores como empatia,
diálogo construtivo, resolução não violenta de conflitos e
respeito à diversidade."
WEISZ, Isabel Cristina. A Cultura de Paz nas escolas brasileiras:
estado da arte no pós-covid-19. Revista Educação Pública, Rio de
Janeiro, v. 24, n. 44, 2024. Disponível em:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/24/44/a-cultura-de-paz-na
s-escolas-brasileiras-estado-da-arte-no-pos-covid-19. Acesso em: 7
ago. 2026. (Com adaptações.)
Após sucessivos episódios de agressão verbal entre estudantes de uma turma de 5º ano, a escola registra queda no número de ocorrências ao ampliar a vigilância nos intervalos, mas as agressões passam a ocorrer fora do alcance dos adultos. Considerando o excerto e os fundamentos da cultura de paz, a leitura tecnicamente correta desse resultado é
Após sucessivos episódios de agressão verbal entre estudantes de uma turma de 5º ano, a escola registra queda no número de ocorrências ao ampliar a vigilância nos intervalos, mas as agressões passam a ocorrer fora do alcance dos adultos. Considerando o excerto e os fundamentos da cultura de paz, a leitura tecnicamente correta desse resultado é