4188187
Ano: 2026
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP
Provas:
Uma professora da educação básica, com 38 anos de
idade e 15 anos de docência, procura o serviço de
fonoaudiologia com queixa de rouquidão crônica, fadiga
vocal ao final do expediente e desconforto laríngeo
durante o uso vocal profissional na sala de aula.
Considerando a abordagem fonoaudiológica da voz
profissional e da saúde vocal docente, analise as
afirmativas a seguir:
I.A conduta empregada na disfonia comportamental do professor envolve reorganização da demanda vocal profissional associada ao acompanhamento perceptivo dos sintomas laríngeos, utilizando a redução das interações comunicativas como referência principal do processo terapêutico vocal.
II.A disfonia apresentada por professores envolve acompanhamento clínico organizado conforme parâmetros de resistência vocal ocupacional, utilizando a manutenção prolongada da demanda fonatória como estratégia de condicionamento funcional da voz profissional.
III.A avaliação multiprofissional articulada (otorrinolaringológica e fonoaudiológica) permite o diagnóstico das alterações laríngeas e funcionais, com plano terapêutico que articula reabilitação vocal, orientações de saúde vocal e adequação dos fatores ocupacionais relacionados à demanda vocal da docente.
Está correto o que se afirma em:
I.A conduta empregada na disfonia comportamental do professor envolve reorganização da demanda vocal profissional associada ao acompanhamento perceptivo dos sintomas laríngeos, utilizando a redução das interações comunicativas como referência principal do processo terapêutico vocal.
II.A disfonia apresentada por professores envolve acompanhamento clínico organizado conforme parâmetros de resistência vocal ocupacional, utilizando a manutenção prolongada da demanda fonatória como estratégia de condicionamento funcional da voz profissional.
III.A avaliação multiprofissional articulada (otorrinolaringológica e fonoaudiológica) permite o diagnóstico das alterações laríngeas e funcionais, com plano terapêutico que articula reabilitação vocal, orientações de saúde vocal e adequação dos fatores ocupacionais relacionados à demanda vocal da docente.
Está correto o que se afirma em: