4083661
Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: Pref. Pescaria Brava-SC
Orgão: Pref. Pescaria Brava-SC
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Orgão: Pref. Pescaria Brava-SC
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Texto:
“Nós aprendemos com os erros?” Erro não é para ser punido, é para ser corrigido. O que deve ser punido é a
negligência, a desatenção e o descuido. O erro faz parte do processo de acerto, da tentativa de inovação, da
procura de construir algo melhor. Ninguém é imune ao erro. A frase clássica “errar é humano” não é uma
justificativa, é uma explicação. Ela significa, entre outras coisas, que nós somos, sim, passíveis de errar, mas
insisto: o erro não é para ser punido, é para ser corrigido. Corrige-se o erro de modo que quem errou faça
direito da próxima vez.
Não haveria inovação na vida humana se o erro não tivesse o seu lugar. Aí se diria: “nós aprendemos com
os erros?” Não, aprendemos com a correção dos erros. Se aprendêssemos com os erros, o melhor método
pedagógico seria errar bastante, e há erros que são fatais, terminais. Na escola, com frequência colocavam
no acerto um “C” pequenininho em azul no meu trabalho, e quando errava, não é que eles colocavam um
“E” em vermelho, grandão, valorizando algo que deve ser corrigido, e não punido?
O físico Albert Einstein dizia algo que nos ajuda a refletir: “Tolo é aquele que faz as coisas sempre do mesmo
jeito e espera resultados diferentes”. Algumas pessoas rejeitam o lugar do erro. Urge relativizar essa postura,
e isso não é querer elogiar o erro, mas admiti-lo no dia a dia.
Texto de Mário Sergio Cortella, retirado do livro “Pensar bem nos faz bem – filosofia, religião, ciência e
educação. Título original: Erro.
Assinale a alternativa que completa, respectivamente, as lacunas das orações abaixo:
“ ______________ não vamos ao parque? Você não gosta desse livro, ___________? Eu gostaria de saber o ____________ dela não gostar mais de mim.”
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