Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os eixos estruturantes do trabalho com arte na Educação Infantil às suas respectivas características.

Coluna 1

1. Expressão, sensibilidade e repertório cultural.

2. Artes visuais e produção gráfica.

3. Exploração sonora e musical.

Coluna 2

( ) Traçar marcas, desenhar, pintar, modelar, recortar, colar e construir.

( ) Entrar em contato com manifestações artísticas da própria comunidade e de outras culturas, conhecendo músicas, danças, histórias, festas populares e obras de artistas.

( ) Explorar sons produzidos pelo próprio corpo e por objetos do ambiente, descobrindo ritmos, intensidades, durações e timbres, cantar, inventar melodias e acompanhar canções.

( ) Manipular instrumentos musicais convencionais e não convencionais.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: