Questão 4251311

4251311 Ano: 2026
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Itarana-ES

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Professor - Creche e Pré-Escola
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PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Na primeira infância, a passagem da regulação compartilhada com o adulto para formas progressivas de autorregulação é favorecida por experiências que envolvem:

a maturação espontânea das funções executivas, com pouca intervenção adulta para que a criança desenvolva controle emocional pela repetição de experiências cotidianas.

o uso frequente de recompensas e consequências previsíveis, tornando o comportamento controlável e fortalecendo a inibição nas situações coletivas da instituição.

a retirada antecipada dos conflitos, a oferta rápida de respostas e a rigidez das rotinas, reduzindo escolhas e frustrações durante o cotidiano.

o treino direto de atenção e inibição em tarefas sentadas, seguido da aplicação das habilidades adquiridas nos momentos de brincadeira e cuidado.

interações responsivas, corregulação adulta, rotinas previsíveis e flexíveis, linguagem sobre emoções e planos, brincadeiras simbólicas e transferência gradual de responsabilidade.

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