Após a divulgação dos resultados do SAERO, a equipe gestora identificou que, embora a média geral da escola tenha se mantido estável, houve aumento significativo da desigualdade de desempenho entre estudantes dentro da mesma turma. Diante desse cenário, o gestor propôs a utilização pedagógica dos dados para reorganização do planejamento escolar.

Considerando a função das avaliações externas no contexto da gestão educacional, analise as afirmativas:

I. A análise dos resultados deve incluir a identificação de padrões internos de desigualdade de aprendizagem.

II. A média geral da escola é suficiente para orientar decisões pedagógicas.

III. O uso pedagógico dos dados exige articulação com o planejamento e as práticas docentes.

Assinale a alternativa correta.