No nível silábico sem valor sonoro, a criança estabelece correspondência entre grafemas e fonemas, utilizando letras compatíveis com os sons predominantes das sílabas presentes nas palavras.

O nível silábico sem valor sonoro caracteriza-se pela utilização de uma letra para representar cada sílaba da palavra, sem preocupação com a correspondência sonora entre as letras utilizadas e os sons da fala.

Nesse nível de escrita, a criança compreende integralmente o funcionamento do sistema alfabético, produzindo registros ortográficos estáveis e convencionalmente organizados.

O nível silábico sem valor sonoro fundamenta-se na sistematização fonológica das estruturas lexicais, priorizando mecanismos de segmentação grafêmica e estabilidade representacional das unidades linguísticas.