Por educação inclusiva pode-se compreender:
Aquela desenvolvida em ambientes físicos adequados para promover o desenvolvimento integral de portadores de necessidades especiais e de altas habilidades.
Aquela que promove o desenvolvimento integral de portadores de necessidades especiais.
Aquela que promove o desenvolvimento integral de portadores de necessidades especiais e de altas habilidades.
Aquela que, além de promover o desenvolvimento integral de portadores de necessidades especiais e de altas habilidades, contempla as especificidades de diversos grupos éticos.
Aquela que promove o desenvolvimento integral de todo tipo de pessoa.
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