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- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
- Educação e SociologiaFunção Social da Escola e Compromisso Social do Educador
Uma escola reorganiza o currículo a partir de
competências e projetos integradores. Embora os
documentos valorizem participação, diversidade e
investigação, as rotinas continuam reservando maior
tempo de fala aos professores, associando bom
desempenho à rapidez e tratando determinadas formas
de linguagem como sinal de pouca capacidade
acadêmica. A interpretação mais adequada dessa
situação é:
