A Psicologia da Educação se concentra na aplicação prática dos conhecimentos psicológicos no ambiente escolar, enquanto a Psicologia Escolar busca compreender teoricamente o processo de ensino e aprendizagem.

A Psicologia da Educação tem como objetivo compreender o processo de ensino e aprendizagem, além de desenvolver estratégias para lidar com dificuldades de aprendizagem e promover a inclusão dos alunos, enquanto a Psicologia Escolar é responsável pela aplicação prática desses conhecimentos no ambiente escolar.

A Psicologia da Educação foca na promoção de métodos de ensino eficazes, enquanto a Psicologia Escolar se preocupa exclusivamente com o bem-estar psicológico dos alunos.

A Psicologia Escolar é uma área mais ampla que abrange tanto a teoria quanto a prática do processo educacional, enquanto a Psicologia da Educação se concentra exclusivamente na aplicação prática desses conhecimentos.

Tanto a Psicologia da Educação quanto a Psicologia Escolar têm como objetivo estudar o comportamento dos alunos no contexto educacional, sem distinção entre teoria e prática.