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1739235 Ano: 2007
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Vitória-ES

enunciado 1739235-1

Considerando o texto acima, julgue os itens de 74 a 78 com relação às possibilidades da linguagem teatral no ensino formal na contemporaneidade.

A linguagem teatral no ensino formal deve servir exclusivamente como instrumento ou método.
 

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1722330 Ano: 2007
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FCC
Orgão: Pref. São Paulo-SP

A respeito da aprendizagem da dança no ambiente escolar, segundo os PCNs, pode-se afirmar que:

 

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1616379 Ano: 2007
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

Terminologias trazem definições que são fundamentais para o entendimento da localização, do pensamento e da expressividade criativa de quem dança. Assinale a alternativa que estabelece, corretamente, a diferença entre nível espacial e plano espacial.

 

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1616378 Ano: 2007
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

Ao longo da história, a dança utilizou o espaço de diferentes maneiras. A corêutica, um conceito que estuda as relações espaciais, foi desenvolvido por

 

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1616377 Ano: 2007
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

A dança moderna, que teve por base a liberdade expressiva do corpo, mostra o contexto histórico do qual emergiu. As características principais desse contexto são:

 

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1616375 Ano: 2007
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

Ao longo de sua história, a denominada dança popular brasileira recebeu da cultura africana componentes da maior importância na sua formação. As características recorrentes da dança dos escravos africanos foram:

 

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1616374 Ano: 2007
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

A abordagem da história da dança permite ao professor rediscutir e fundamentar sua atividade docente. Seria pertinente que ele utilizasse tais conhecimentos da seguinte maneira:

 

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1616373 Ano: 2007
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

Por ser uma área de conhecimento, a dança possui seus conteúdos específicos. A articulação entre movimento, dançarino, som e espaço é considerada a ciência que trata do "estudo da dança" ou da "lógica da dança". Essa articulação é denominada

 

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1616372 Ano: 2007
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

A relação entre movimento e outros aspectos da dança faz com que ela se transforme e seja chamada de arte porque

 

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1616369 Ano: 2007
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

A imaginação é uma característica principal do homem: sua capacidade de fazer símbolos. A imaginação dramática está no centro da criatividade humana. Como ela deve ser considerada na Arte-Educação?

 

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