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A especificidade da dança no currículo escolar
distingue-se das propostas desenvolvidas em outros
contextos formativos, como academias de dança,
escolas profissionalizantes ou projetos culturais. Essa
especificidade fundamenta-se na articulação entre
dimensões práticas, teóricas e críticas do conhecimento.
O papel da escola no ensino de dança caracteriza-se
por:
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A história da dança revela sua presença constante nas
sociedades humanas, assumindo diferentes funções e
significados ao longo do tempo. Um(a) professor(a) de
dança comprometido(a) com uma formação integral deve
compreender essa arte em sua amplitude histórica e
cultural. Assinale a alternativa que apresenta a
perspectiva que caracteriza adequadamente essa
compreensão:
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Os processos de criação compartilhada em dança
envolvem múltiplas formas de participação e diferentes
graus de contribuição entre os envolvidos. Considerando
que toda criação ocorre em relação com o ambiente,
com outras pessoas e com conhecimentos acumulados,
processos criativos colaborativos caracterizam-se por:
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No campo dos estudos da dança contemporânea,
diferentes perspectivas teóricas abordam a relação entre
corpo, informação e ambiente. Uma dessas perspectivas
compreende o corpo não como recipiente passivo, mas
como agente ativo nos processos comunicacionais.
Considerando essa abordagem sobre corpo e
comunicação na dança, assinale a alternativa que
caracteriza adequadamente essa compreensão:
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No contexto das práticas teatrais contemporâneas e sua
aplicação pedagógica, analise as afirmativas
apresentadas a seguir:
I. A construção do corpo dramático no teatro contemporâneo privilegia a simbiose entre ator e personagem, rompendo com a tradição grega que utilizava máscaras para estabelecer separação entre o executante e a criação divina.
II. A tríade essencial do espetáculo teatral, composta por ator, texto e público, configura-se de maneira que o fenômeno teatral se concretiza quando o espectador presencia o intérprete dar vida ao texto dramático.
III. A catarse aristotélica, presente na estrutura da tragédia grega, consiste no processo de purificação das almas mediante o alívio proporcionado pela identificação emocional do espectador com a carga dramática dos personagens.
É correto o que se afirma em:
I. A construção do corpo dramático no teatro contemporâneo privilegia a simbiose entre ator e personagem, rompendo com a tradição grega que utilizava máscaras para estabelecer separação entre o executante e a criação divina.
II. A tríade essencial do espetáculo teatral, composta por ator, texto e público, configura-se de maneira que o fenômeno teatral se concretiza quando o espectador presencia o intérprete dar vida ao texto dramático.
III. A catarse aristotélica, presente na estrutura da tragédia grega, consiste no processo de purificação das almas mediante o alívio proporcionado pela identificação emocional do espectador com a carga dramática dos personagens.
É correto o que se afirma em:
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No que concerne aos elementos fundamentais da
linguagem teatral e sua aplicação no contexto
educacional, analise as asserções apresentadas a seguir
e a relação proposta entre elas:
I. A noção de alteridade configura-se como conhecimento específico proporcionado pela arte teatral, possibilitando ao indivíduo emprestar corporalmente seu corpo para tornar presente um ser ausente e vivenciar perspectivas distintas da sua própria realidade.
PORQUE
II. O teatro distingue-se de outras formas artísticas narrativas ao permitir que a experiência de compreensão do ponto de vista do outro transcenda o plano intelectual e se concretize mediante a vivência corporal da ficção diante de espectadores.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. A noção de alteridade configura-se como conhecimento específico proporcionado pela arte teatral, possibilitando ao indivíduo emprestar corporalmente seu corpo para tornar presente um ser ausente e vivenciar perspectivas distintas da sua própria realidade.
PORQUE
II. O teatro distingue-se de outras formas artísticas narrativas ao permitir que a experiência de compreensão do ponto de vista do outro transcenda o plano intelectual e se concretize mediante a vivência corporal da ficção diante de espectadores.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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Quanto aos conteúdos específicos da arte teatral que
devem nortear a prática pedagógica do professor de
teatro, considere as afirmativas a seguir. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Os pilares fundamentais dos conteúdos teatrais que configuram a especificidade da linguagem cênica são as noções de ação dramática, papel e personagem, além do espaço cênico.
(__) O jogo teatral constitui metodologia dispensável no ensino de teatro, uma vez que a ludicidade compromete o desenvolvimento das capacidades cognitivas e a seriedade necessária ao aprendizado artístico.
(__) A ampliação do quadro de referências dos estudantes mediante a apresentação de materiais instigantes e diferenciados constitui responsabilidade do educador para evitar a reiteração de estereótipos e preconceitos na criação teatral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) Os pilares fundamentais dos conteúdos teatrais que configuram a especificidade da linguagem cênica são as noções de ação dramática, papel e personagem, além do espaço cênico.
(__) O jogo teatral constitui metodologia dispensável no ensino de teatro, uma vez que a ludicidade compromete o desenvolvimento das capacidades cognitivas e a seriedade necessária ao aprendizado artístico.
(__) A ampliação do quadro de referências dos estudantes mediante a apresentação de materiais instigantes e diferenciados constitui responsabilidade do educador para evitar a reiteração de estereótipos e preconceitos na criação teatral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Analise as afirmativas relacionadas à função da arte e do
teatro no desenvolvimento humano, segundo a
perspectiva histórico-cultural apresentada a seguir:
I. A arte surge como instrumento de sistematização do sentido social do indivíduo, promovendo a catarse e a transformação de sentimentos em seus opostos.
II. O teatro privilegia o uso da linguagem e promove o desenvolvimento da imaginação e do pensamento generalizante, características essenciais na formação de conceitos.
III. A experiência teatral possibilita aos sujeitos colocarem-se no lugar do outro através da representação de personagens, desenvolvendo empatia e compreensão da diversidade.
É correto o que se afirma em:
I. A arte surge como instrumento de sistematização do sentido social do indivíduo, promovendo a catarse e a transformação de sentimentos em seus opostos.
II. O teatro privilegia o uso da linguagem e promove o desenvolvimento da imaginação e do pensamento generalizante, características essenciais na formação de conceitos.
III. A experiência teatral possibilita aos sujeitos colocarem-se no lugar do outro através da representação de personagens, desenvolvendo empatia e compreensão da diversidade.
É correto o que se afirma em:
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A Dança Sênior se destaca por sua adaptabilidade a diferentes níveis funcionais, condições de saúde e contextos pedagógicos. Considerando os princípios de inclusão e acessibilidade, é correto afirmar que:
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A Dança Sênior constitui prática corporal que integra movimento, expressão e socialização, alinhando-se às políticas de promoção do envelhecimento ativo e saudável. Sua implementação considera múltiplas dimensões da saúde e do bem-estar. Considerando seus fundamentos e objetivos, é correto afirmar que:
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