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A organização do processo de seleção para o desenvolvimento de coleções pressupõe algumas alternativas, que variam de acordo com o tipo de biblioteca e objetivam reduzir sua complexidade.
Avalie se as alternativas de organização do processo de seleção indicadas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V):
( ) A formalização de uma comissão de seleção, de caráter consultivo, para dar suporte ao bibliotecário nas decisões de seleção.
( ) A composição de uma comissão de seleção, de caráter deliberativo, que toma as decisões concernentes à seleção.
( ) O reconhecimento da capacidade do bibliotecário para decidir, atribuindo-lhe total responsabilidade pela seleção.
As alternativas são, respectivamente,
Avalie se as alternativas de organização do processo de seleção indicadas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V):
( ) A formalização de uma comissão de seleção, de caráter consultivo, para dar suporte ao bibliotecário nas decisões de seleção.
( ) A composição de uma comissão de seleção, de caráter deliberativo, que toma as decisões concernentes à seleção.
( ) O reconhecimento da capacidade do bibliotecário para decidir, atribuindo-lhe total responsabilidade pela seleção.
As alternativas são, respectivamente,
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Relacione os três passos iniciais, consagrados na literatura, para formalização de uma política para desenvolvimento de coleções com suas respectivas atribuições.
1. Primeiro passo
2. Segundo passo
3. Terceiro passo
( ) caracterizar um breve perfil da comunidade
( ) descrever o estado atual das coleções da biblioteca.
( ) estabelecer missão, objetivos e metas.
( ) informar tanto a quantidade quando o conteúdo das coleções
Assinale a opção que mostra a relação correta, na ordem apresentada.
1. Primeiro passo
2. Segundo passo
3. Terceiro passo
( ) caracterizar um breve perfil da comunidade
( ) descrever o estado atual das coleções da biblioteca.
( ) estabelecer missão, objetivos e metas.
( ) informar tanto a quantidade quando o conteúdo das coleções
Assinale a opção que mostra a relação correta, na ordem apresentada.
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Ao planejar a largura livre nos corredores entre estantes de livros, o bibliotecário deve considerar as normas brasileiras de acessibilidade em vigor, como a NBR 9050 da ABNT, que determina que esse espaço deve ter a largura mínima de
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Considerando que a biblioteca escolar é parte integral do processo educativo, o “Manifesto IFLA/Unesco para a Biblioteca Escolar” (2000) estabelece como um de seus objetivos
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No “Manifesto da Biblioteca Pública IFLA-Unesco” (2022), o reconhecimento do papel central da biblioteca pública no tecido social está explícito na missão que determina
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As opções a seguir apresentam deveres do bibliotecário, arrolados no Código de Ética e Deontologia, à exceção de uma, indicada no mesmo Código como norma de conduta a ser observada em relação aos colegas. Assinale-a.
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Segundo o Código de Ética e Deontologia do bibliotecário brasileiro, a informação é “o objeto de trabalho do bibliotecário”, conceituado como
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As opções a seguir enumeram conceitos e fundamentos básicos referentes à formação e desenvolvimento de uma coleção bibliográfica especial, na biblioteca pública, à exceção de uma. Assinale-a.
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Para Vergueiro (2010), a política de seleção procura
garantir que todo material seja incorporado ao acervo
segundo razões objetivas, necessitando definir critérios
para análise do conteúdo documental, que garantam a
cobertura temática conforme o perfil dos usuários e da
instituição a qual a biblioteca está vinculada.
A partir dessa premissa, não pode ser definido como um critério de análise documental:
A partir dessa premissa, não pode ser definido como um critério de análise documental:
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De acordo com os conceitos de Júnia Lessa França
(2021) sobre a normalização de documentos segundo a
ABNT, assinale a alternativa incorreta.
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