Eliana Carlan (2011) define Sistemas de Organização do Conhecimento como sistemas conceituais semanticamente estruturados que contemplam termos, definições, relacionamentos e propriedades dos conceitos. Na organização e na recuperação da informação, os SOC cumprem o objetivo de padronização terminológica para facilitar e orientar a indexação e os usuários.
Tendo por base a definição acima, NÃO são exemplos de Sistema de Organização do Conhecimento:

De acordo com o artigo 5º da Resolução do Conselho Federal de Biblioteconomia nº 207/2018, que aprova o Código de Ética e Deontologia do Bibliotecário brasileiro e tem por objetivo fixar as normas orientadoras de conduta no exercício de suas atividades profissionais, são deveres do bibliotecário, EXCETO:

O campo a que se destina o assunto – entidade coletiva é representado no formato bibliográfico MARC21 pela tag:

Com base na norma NBR e nas regras estabelecidas pela NBR 14724/2011 (Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação), é INCORRETO afirmar que:

Assinale a referência bibliográfica a seguir que foi elaborada em acordo com a NBR 6023/2020.

De acordo com a NBR 6028/2021, a análise do conteúdo de um documento, objeto, fato ou evento é definida como:

Segundo Milkilov et al. (1984) apud Spinak (1996), é “a disciplina científica que estuda a estrutura e as propriedades da informação científica e as leis do processo de comunicação”. Essa definição corresponde à:

Com o objetivo de atender à comunidade acadêmica, a biblioteca universitária realiza diversos processos na perspectiva de oferecer aos usuários qualidade, no que tange aos seus produtos, serviços, pessoas, acervo etc. Dentre esses processos dois, especificamente, são desencadeados “após o processo de avaliação [...]” e devem ser acompanhados “[...] de políticas próprias [...]” (Weitzel, 2006, p. 37-38).
WEITZEL, Simone da Rocha. Elaboração de uma política de desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias. Rio de Janeiro: Interciência; Niterói: Intertexto, 2006. (Adaptado).

As orientações destacadas em negrito no trecho acima são apropriadas aos processos de

As normas elaboradas pelo Comitê 14 - Informação e Documentação, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), apresentam nos seus conteúdos termos e definições voltados à melhor compreensão dos temas abordados em cada normativa.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023:2018. Informação e documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro, 2018. (Adaptado)

Partindo-se deste pressuposto, a NBR 6023 (2018, p.4) informa em uma de suas definições que “publicação de parte de um trabalho (artigo de periódico, capítulo de livro, colaborações em coletâneas entre outros), mantendo exatamente as mesmas características tipográficas e de formatação da obra original, que recebe uma capa, com as respectivas informações que a vinculam ao todo, [...] utilizada para distribuição pelo próprio autor da parte ou pelo editor”, refere-se a:

Elaborada pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (2011, p. 1) com o objetivo de especificar “os princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos [...]” a NBR 14724: recomenda que a estrutura desses trabalhos seja composta de “elementos textuais, pré-textuais e pós-textuais”, entre eles, alguns obrigatórios e outros opcionais.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724:2011. Informação e documentação – Trabalhos acadêmico – Elaboração. Rio de Janeiro, 2011. (Adaptado)

Acerca dos elementos pré-textuais e pós-textuais, quantos itens de cada elemento são considerados de uso opcional no contexto da apresentação de trabalhos acadêmicos?