Seja quem for o leitor, no ato de ler a interação das condições internas e subjetivas e das externas e objetivas é algo sempre:

O número que indica topograficamente o livro nas estantes da biblioteca é composto, nas bibliotecas que utilizam a classificação decimal, pelo número de classificação correspondente ao assunto do livro, acrescido do símbolo que indica:

Apesar de ser material necessário em uma biblioteca escolar, já que complementa informações, deve-se separar seu catálogo do catálogo de livros porque é fonte de informação considerada efêmera:

Ao conjunto de símbolos que indicam a colocação dos livros nas estantes de uma biblioteca, dá-se o nome de número de:

Parte do livro que dá uma visão panorâmica do mesmo, proporcionando ao leitor um conhecimento esquemático da obra:

A alternativa que NÃO corresponde à identificação de partes da organização interna do livro é:

É considerado o serviço fim de todo tipo de biblioteca:

Para as novas concepções de leitura, no ato de ler até mesmo um texto escrito, importa sobretudo o sistema que se liga às:

Na Biblioteca Escolar, o fazer educativo constitui-se, por exemplo, em serviços de incentivo à leitura e à pesquisa junto à comunidade escolar, ou seja, no desenvolvimento de ações de:

Assinale a alternativa que está relacionada à disseminação da informação.