Durante uma aula sobre sustentação dos seres vivos, o professor compara células animais e vegetais. A característica celular que contribui diretamente para a sustentação das plantas é:

Ao analisar organismos unicelulares observados em uma amostra de água parada, um professor orienta seus alunos a identificarem quais funções vitais são realizadas dentro de uma única célula. Essa orientação é cientificamente correta porque esses organismos:

Durante uma atividade em um parque ambiental, os alunos analisam relações entre seres vivos e o ambiente, registram dados e discutem impactos humanos. Essa prática contribui para o desenvolvimento de qual dimensão formativa prevista na BNCC?

Em um experimento clássico, Engelmann demonstrou a relação entre luz e fotossíntese ao observar a distribuição de bactérias aeróbias ao redor de uma alga.
A principal conclusão desse experimento foi que:

Ao estudar a natureza da luz, um aluno afirma que apenas qualquer comprimento de onda pode ser igualmente utilizado na fotossíntese. A correção conceitual dessa afirmação deve considerar que:

Em uma atividade investigativa, os alunos analisam a organização do cloroplasto e relacionam estrutura e função. A associação correta entre local e etapa da fotossíntese é:

Durante uma aula sobre fotossíntese, o professor compara a produção de matéria orgânica em ambientes terrestres e marinhos. Ele informa aos alunos que aproximadamente 40% da fixação de carbono do planeta ocorre no ambiente marinho, principalmente pela ação de organismos microscópicos fotossintetizantes.
Com base nessa informação e nos conhecimentos sobre fotossíntese, é correto afirmar que:

Durante uma aula prática, o professor solicita que os alunos expliquem por que a fotossíntese é considerada a principal via de entrada de energia na biosfera. A explicação correta deve considerar que a fotossíntese:

Durante uma atividade interdisciplinar, os alunos analisam como a energia solar contribui tanto para a manutenção do ciclo da água quanto para a produção de energia elétrica em algumas regiões do país.
A relação correta entre energia e ciclo da água é que:

Um uma sequência didática, a professora relaciona o ciclo da água à presença do Sol, explicando que sem essa fonte natural o processo não ocorreria da mesma forma.
Nesse contexto, o Sol é apresentado como: