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Foram encontradas 150 questões.

1767151 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ABIN
No que se refere aos aspectos fundamentais da tradição teórica e da produção da chamada Escola de Frankfurt, julgue os itens subsequentes.

O uso de clichês e de best-sellers na produção de bens culturais não é estudado pelos autores dessa tradição intelectual.

 

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1767150 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ABIN
No que se refere aos aspectos fundamentais da tradição teórica e da produção da chamada Escola de Frankfurt, julgue os itens subsequentes.

Na história das teorias da comunicação, uma linha de pesquisa que se afasta das conclusões da Escola de Frankfurt, ainda que trate da indústria cultural, conceito comum às duas tradições, é a Teoria Culturológica, com destaque para o trabalho de Edgar Morin.

 

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1767149 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ABIN

Considerando que, no paradigma funcionalista da teoria da comunicação, pode-se destacar a preocupação social com os meios de comunicação de massa, em razão das funções que eles desempenham na sociedade, julgue os itens que se subseguem.

Uma das funções da mídia é a de atribuir status a pessoas, organizações e movimentos sociais. Por exemplo, o apoio de um veículo de comunicação a um candidato, em uma eleição, tende a conferir legitimidade a ele.

 

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1767148 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ABIN

Considerando que, no paradigma funcionalista da teoria da comunicação, pode-se destacar a preocupação social com os meios de comunicação de massa, em razão das funções que eles desempenham na sociedade, julgue os itens que se subseguem.

A disfunção narcotizante explica a apatia da audiência dos meios de massa nas sociedades modernas.

 

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1767147 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ABIN

Em relação ao conceito de comunicação interna, julgue os itens a seguir.

Entre os canais de comunicação interna estão jornais e revistas, os quais têm como uma das suas principais vantagens o fato de trazerem um retrato muito convincente da instituição.

 

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1767145 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ABIN

Em relação ao conceito de comunicação interna, julgue os itens a seguir.

O entretenimento, como palavras cruzadas, quadrinhos, curiosidades e adivinhações, é percebido como desperdício de tempo nas mensagens de uma publicação interna.

 

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1767144 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ABIN

Uma forma de comunicação nas organizações é a chamada comunicação gerencial, que reúne os papéis, as cartas internas e os memorandos dentro de uma organização. No que se refere a esse tipo de comunicação, julgue os itens subsequentes.

A comunicação empresarial, ao convocar os participantes de uma instituição para atuar no jogo organizacional, funciona como um alerta.

 

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1767141 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ABIN

Considerando que uma pauta institucional deve levar em conta os valores e a notícia presentes no processo de construção da notícia, ou newsmaking, julgue os itens seguintes.

A pauta deve levar em conta a noticiabilidade de um assunto, definida como a capacidade que a mídia tem de reconhecer o tema como de interesse público.

 

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1767140 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ABIN

Considerando que uma pauta institucional deve levar em conta os valores e a notícia presentes no processo de construção da notícia, ou newsmaking, julgue os itens seguintes.

A comunicação eficaz da pauta institucional independe das necessidades da mídia.

 

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1767138 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ABIN

A respeito do conceito, função e operacionalidade da infografia, especialmente no que se refere ao jornalismo, julgue os próximos itens.

Uma infografia deve conter, basicamente, título, texto, corpo e fonte. Deve, ainda, responder às questões básicas de construção da notícia e conter elementos de uma narração.

 

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