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Foram encontradas 40 questões.

1651281 Ano: 2016
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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INSTRUÇÃO: Para responder à questão, marque a afirmativa que corresponda ao correto registro contábil do Recebimento da Dívida Ativa em Bens, pelo valor exato do crédito tributário e sem prejuízo à repartição tributária.
Em Contas com informações de Natureza Patrimonial:
 

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1647850 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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INSTRUÇÃO: Leia o trecho abaixo de artigo de Lya Luft – Seremos todos trouxas? – publicado na revista Veja de 30 de março de 2016, para responder à questão.
Tenho escolhido muito cuidadosamente minhas palavras nas tantas dezenas, já centenas, de artigos aqui publicados, para não ser diretamente ofensiva e jamais incorrer em alguma injustiça que poderia ter sido prevenida, pois pobre de quem quiser ser juiz de outro. Mas aos poucos as palavras começam a fugir dos arreios que a prudência lhes tem imposto, e reclamam, e se agitam, e se queixam, exigindo que as deixe brotar naturalmente. Por isso tenho me perguntado, e a algumas pessoas mais chegadas, diante dos absurdos que acontecem: somos mesmo um país de trouxas para nos tratarem assim? Que falta de noção, de ridículo, que falta de respeito, tanta empulhação feita e dita com cara séria e até frases de retórica, como se fôssemos uma manada de imbecis.
[...]
Não é possível que nós, o povo brasileiro – que, repito, não é constituído só de operários, sindicalistas, despossuídos, explorados, mas de cada um dos que, como eu, trabalham para pagar suas contas e seus impostos, labutam, se desgastam, correm, criam sua família, cuidam de seus amigos, e à noite perdem o sono pensando no que será de nós – aceitemos o que está ocorrendo.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta característica do gênero a que pertence o texto acima.
 

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1638135 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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INSTRUÇÃO: Leia os parágrafos iniciais de uma reportagem sobre o que os jovens da atualidade pensam e fazem publicada na revista Época, nº 938, e responda à questão.
Poucas palavras são tão abusadas como “geração”. Geração X, Geração Y, Geração Z, Geração do Milênio são meros rótulos que ajudam palestrantes, consultores e departamentos comerciais a vender. É impossível definir um padrão de comportamento comum a milhões de pessoas simplesmente porque elas compartilham, em seus documentos de identidade, datas de nascimento próximas. Quando se reduz o número de pessoas a observar e a pretensão da análise, fica mais fácil. Quando se fala em Geração Perdida, por exemplo, fala-se num grupo de escritores americanos que viveram em Paris e em outras partes da Europa nos loucos anos 1920. Nem todos os que viveram naquela era vanguardista e vibrante tiveram tanta aventura e liberdade como Hemingway, Fitzgerald e Gertrude Stein, por exemplo. Mas pode-se dizer que o grupo conhecido como Geração Perdida representava o espírito do seu tempo.
O mesmo ocorre com o grupo de brasileiros com menos de 30 anos reunido nas páginas desta revista. Eles não representam a realidade da maioria dos jovens do país. São jovens, no entanto, que se destacam em vários tipos de atividades e, por isso, representam o espírito de nosso tempo. São idealistas, sonhadores ― o que é bom, mas não uma novidade. A diferença é que essa geração não se limita a sonhar. Ela transforma as causas que abraça em projetos. Em objetivos de vida. Em profissões.
O uso correto dos sinais de pontuação, principalmente da vírgula, organiza as ideias de um texto e propicia o entendiment o pelo leitor. Sobre o assunto, assinale a assertiva correta.
 

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1627534 Ano: 2016
Disciplina: Informática
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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Considere a planilha abaixo do LibreOffice Calc, versão 5.1.4, onde as células B2 e B3 estão selecionadas.
Enunciado 2851823-1
Assinale a alternativa que apresenta o efeito na planilha, após clicar no botão Enunciado 2851823-2 com as células B2 e B3 selecionadas.
 

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1618443 Ano: 2016
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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INSTRUÇÃO: Para responder à questão, marque a afirmativa que corresponda ao correto registro contábil do Recebimento da Dívida Ativa em Bens, pelo valor exato do crédito tributário e sem prejuízo à repartição tributária.

Em Contas com informações de Natureza Orçamentária:
 

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1618252 Ano: 2016
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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RECEITAS (Em R$) DESPESAS (Em R$)
Títulos Previsão Inicial Títulos Dotação Inicial Dotação Atualizada
Correntes 198.000,00 Correntes 190.000,00 207.000,00
Capital 158.000,00 Capital 166.000,00 158.000,00
OUTRAS OCORRÊNCIAS
Operações realizadas: Valor em Real
Empenho da Despesa com aquisição de terreno 140.000,00
Recebimento de Receita Tributária 130.000,00
Empenho com Despesa de Pessoal e Encargos Sociais 120.000,00
Recebimento de Receita de Alienação de Bens 150.000,00
Empenho com Material de Consumo encaminhado para Estoque 50.000,00
Recebimento de Bens Imóveis em Doação 60.000,00
Recebimento de Receita de Contribuições 70.000,00
Considerando ainda que das:
Despesas Correntes foi Liquidado o valor de 160.000,00
Despesas Correntes foi Pago o valor de 140.000,00
Despesas de Capital foi Liquidado o valor de 130.000,00
Despesas de Capital foi Pago o valor de 125.000,00
O Quociente Financeiro Real da Execução Orçamentária é
 

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1596446 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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INSTRUÇÃO: Leia os parágrafos iniciais de uma reportagem sobre o que os jovens da atualidade pensam e fazem publicada na revista Época, nº 938, e responda à questão.
Poucas palavras são tão abusadas como “geração”. Geração X, Geração Y, Geração Z, Geração do Milênio são meros rótulos que ajudam palestrantes, consultores e departamentos comerciais a vender. É impossível definir um padrão de comportamento comum a milhões de pessoas simplesmente porque elas compartilham, em seus documentos de identidade, datas de nascimento próximas. Quando se reduz o número de pessoas a observar e a pretensão da análise, fica mais fácil. Quando se fala em Geração Perdida, por exemplo, fala-se num grupo de escritores americanos que viveram em Paris e em outras partes da Europa nos loucos anos 1920. Nem todos os que viveram naquela era vanguardista e vibrante tiveram tanta aventura e liberdade como Hemingway, Fitzgerald e Gertrude Stein, por exemplo. Mas pode-se dizer que o grupo conhecido como Geração Perdida representava o espírito do seu tempo.
O mesmo ocorre com o grupo de brasileiros com menos de 30 anos reunido nas páginas desta revista. Eles não representam a realidade da maioria dos jovens do país. São jovens, no entanto, que se destacam em vários tipos de atividades e, por isso, representam o espírito de nosso tempo. São idealistas, sonhadores ― o que é bom, mas não uma novidade. A diferença é que essa geração não se limita a sonhar. Ela transforma as causas que abraça em projetos. Em objetivos de vida. Em profissões.
Sobre o texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O termo geração no texto foi caracterizado como abusada, com o sentido de atrevida, petulante, insolente, que ultrapassa os limites de certas situações.
( ) O início da reportagem enfocou a Geração Perdida do princípio do século XX para introduzir e explicitar o significado da expressão espírito de um determinado tempo.
( ) Os escritores Hemingway, Fitzgerald e Gertrude Stein são dados como representativos da Geração Perdida, pois ignoraram novas tendências, opiniões ou pontos de vista.
( ) O trecho Ela transforma as causas que abraça em projetos. Em objetivos de vida. Em profissões. marca de forma enfática a caracterização da geração jovem atual, contrapondo-a à Geração Perdida.
Assinale a sequência correta.
 

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1571960 Ano: 2016
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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RECEITAS (Em R$) DESPESAS (Em R$)
Títulos Previsão Inicial Títulos Dotação Inicial Dotação Atualizada
Correntes 198.000,00 Correntes 190.000,00 207.000,00
Capital 158.000,00 Capital 166.000,00 158.000,00
OUTRAS OCORRÊNCIAS
Operações realizadas: Valor em Real
Empenho da Despesa com aquisição de terreno 140.000,00
Recebimento de Receita Tributária 130.000,00
Empenho com Despesa de Pessoal e Encargos Sociais 120.000,00
Recebimento de Receita de Alienação de Bens 150.000,00
Empenho com Material de Consumo encaminhado para Estoque 50.000,00
Recebimento de Bens Imóveis em Doação 60.000,00
Recebimento de Receita de Contribuições 70.000,00
Considerando ainda que das:
Despesas Correntes foi Liquidado o valor de 160.000,00
Despesas Correntes foi Pago o valor de 140.000,00
Despesas de Capital foi Liquidado o valor de 130.000,00
Despesas de Capital foi Pago o valor de 125.000,00
O Resultado Patrimonial do Exercício é Superavitário em
 

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1568898 Ano: 2016
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
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Analise os dados do quadro abaixo.
Itens Valor em Reais
Amortização e Refinanciamento da Dívida Contratual e Mobiliária 130.000,00
Subvenções Econômicas e Subsídios 128.000,00
Fiscalização e Monitoramento de Planos de Assistência à Saúde 176.000,00
Implantação de Banco de Leite Humano 98.000,00
Reformas e Manutenção de Praças 77.000,00
Construção de Salas de Postos de Saúde 185.000,00
Em relação aos conceitos da Classificação Programática em Projetos, Atividades e Operações Especiais constantes da Portaria nº 42/1999, assinale a afirmativa correta.
 

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1562429 Ano: 2016
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UFMT
Orgão: Câm. Sorriso-MT
Provas:
INSTRUÇÃO: Para responder à questão, marque a afirmativa que corresponda ao correto registro contábil do Recebimento da Dívida Ativa em Bens, pelo valor exato do crédito tributário e sem prejuízo à repartição tributária.
Em Contas com informações de Natureza de Controle:
 

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