Após a leitura do texto, conclui-se que

Trinta operários trabalhando 8 horas por dia fazem uma determinada obra em 12 dias. Em quantos dias, a mesma obra será feita por 18 operários trabalhando 10 horas por dia?

A organização do espaço mundial é resultado do modo como os países definiram suas relações políticas, econômicas e sociais. Esse processo é dinâmico e reflete diferentes geopolíticas globais. Sobre o tema, analise as afirmativas abaixo:

I. O fim da ordem bipolar da Guerra Fria caracteriza uma nova ordem mundial, pautada pela disputa econômica, a partir de blocos econômicos e obtenção de novos mercados consumidores.

II. Convém destacar que a relação comercial entre países não desconsidera o poderio tecnológico das principais potências econômicas, exercido nos países ditos subdesenvolvidos ou emergentes.

III. Na atual configuração do espaço mundial, predominam as alianças entre países pobres e ricos que priorizam a redução de desigualdades sociais a partir dos preceitos capitalistas.

IV. A celebração de blocos econômicos permitiu a distribuição de renda de forma mais igualitária em todo o Planeta, reduzindo drasticamente as desigualdades entre os chamados países do Norte e do Sul.

Estão CORRETAS, apenas,

Em uma progressão aritmética crescente de oito termos, a soma dos termos é 140, e a diferença entre os termos extremos é 21. É CORRETO afirmar que a razão dessa progressão é igual a

A partir do texto do historiador Gilberto Timazi, assinale a alternativa CORRETA.

“Traçando uma linha que passa entre os municípios de Palmas, União da Vitória, Rio Negro, Lages, Curitibanos e Campos Novos, abrangendo cerca de 28 mil quilômetros quadrados, a terça parte do atual estado de Santa Catarina, a região do meio oeste e planalto norte, abrangendo também uma parte do sul e sudoeste do Paraná, configura-se a região onde ocorreu, na segunda década do século XX, um dos conflitos sociais mais sangrentos da história do Brasil.”

Sobre o espaço agrário do Brasil, assinale a alternativa CORRETA.

As sociedades antigas deixaram um verdadeiro legado cultural para a posteridade, influenciando ainda hoje a humanidade. Em relação ao desenvolvimento cultural e científico das sociedades que estão compreendidas temporalmente na “Idade Antiga”, assinale a alternativa CORRETA.

Analise as proposições sobre a situação geográfica do Brasil:

I. Pode-se dizer que o Brasil é um dos países mais extensos do Planeta, com dimensões continentais, localizado predominantemente no Hemisfério Oriental.

II. Exatamente pela significativa dimensão territorial em direção leste-oeste, o Brasil possui quatro fusos horários diferentes.

III. Localizado inteiramente na América do Sul, o Brasil faz fronteira terrestre com o Chile e Equador.

IV. Regiões, como a praia de Ponta do Seixas (PB) e o rio Arroio Chuí (RS), são exemplos de extremos territoriais, que limitam o Brasil.

Estão CORRETAS

COISAS DE PENSÃO DE ESTUDANTE

Durante o meu tempo de faculdade, morei vários anos, numa pensão de estudantes, com mais dois dos meus irmãos. Dona Hortênsia, uma preta de certa idade, já meio encanecida, era a encarregada de toda a pensão que, aliás, vivia sempre desarrumada no andar de cima, apesar dos seus esforços. Adorava os estudantes e era uma espécie de Mãe Preta para todos nós.

Tínhamos um grande salão no primeiro andar, com uma mesa no centro e algumas camas ao redor. O resto era constituído por quartos que ficavam abertos a vida toda, sem chaves. Recebíamos de casa, com frequência, latas de doces, queijos, frutas e colocávamos tudo em cima da mesa. Tudo era de todos.

Havia uma exceção: um estudante paraibano guardava todas as guloseimas que recebia de casa, trancadas na sua mala.

Um dia, resolvemos dar-lhe uma lição: arrombamos sua fechadura, e todos os seus doces e queijos foram distribuídos por toda a pensão, inclusive os moradores do andar térreo.

O miserável, é claro, não comentou nada. Só mandou colocar uma fechadura nova na mala e . . . continuou a esconder suas guloseimas.

FILHO SUASSUNA, João. Outras Memórias e Histórias. 2003. p.158.

O Medievo ou Idade Média é um dos períodos da História abordado de forma mais pejorativa. Régine Pernoud cita que é comum se encontrarem reflexões do tipo: „não estamos mais na Idade Média", „é um retorno à Idade Média" ou „é uma mentalidade medieval"” (1994, p.08). A autora reconhece que o imaginário coletivo depreciativo, em relação a esse recorte temporal, começa na escola. Apesar do esforço engendrado para a reabilitação do medievo nos últimos anos, nos centros universitários, ainda não foi absolvida por completo em alguns manuais escolares. Muitas vezes, o medievo ainda é visto como um retrocesso, se comparado à Antiguidade Clássica, e um atraso em relação à Idade Moderna e à Contemporaneidade.

Em relação à Idade Média, assinale a alternativa CORRETA.