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- Interpretação de TextosPressupostos e Subentendidos
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Texto 5
Extraído de www.google.com.br/tirinhasgenerosidade
Penadinho é o fantasma com olhos escuros (bem à esquerda no primeiro quadrinho, acompanhando o fantasminha). Ele é personagem da Turma da Mônica. Podemos afirmar sobre os fatos do texto 5 que
I. Penadinho está acompanhado de um fantasminha que queria um balão.
II. Penadinho era generoso, mas não queria dar um balão para o fantasminha.
III. o fantasminha permaneceu alegre em todos os momentos.
IV. Penadinho não deu o balão para o fantasminha, pois não tinha como pagar.
V. no final, Penadinho comprou o balão para o fantasminha.
Não são verdadeiras as afirmações
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Texto 4
Extraído de www.google.com.br/imagens/generosidade
No texto 4, temos uma imagem e um poema. Podemos interpretar que o(a)
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Leia o texto 3 atentamente e responda às questões de 14 a 18, assinalando a única alternativa correta.
Texto 3
O velho e a águia
Um velho, tendo encontrado uma águia capturada, admirou sua beleza, soltou-a e deixou-a livre. Ela não se mostrou ingrata, mas ao vê-lo recostado a um muro que estava ruindo, voou e pegou com suas garras o pano que cingia a cabeça dele. Ele se levantou, perseguiu-a, e a águia deixou cair o pano. O velho pegou o pano e, voltando ao lugar em que tinha estado sentado, encontrou o muro tombado e ficou admirado com a retribuição.
Tradução direto do grego: Neide Smolka. Esopo, Fábulas Completas. Editora Moderna, 2004.
Vocabulário:
Recostado – encostado.
Ao lermos os textos 2 e 3, percebe-se que alguns personagens foram generosos, pois fizeram algo de bom sem intenção de receber nada em troca. Outros foram gratos, pois retribuíram o que receberam. Percebem-se esses sentimentos, respectivamente,
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Leia o texto 3 atentamente e responda às questões de 14 a 18, assinalando a única alternativa correta.
Texto 3
O velho e a águia
Um velho, tendo encontrado uma águia capturada, admirou sua beleza, soltou-a e deixou-a livre. Ela não se mostrou ingrata, mas ao vê-lo recostado a um muro que estava ruindo, voou e pegou com suas garras o pano que cingia a cabeça dele. Ele se levantou, perseguiu-a, e a águia deixou cair o pano. O velho pegou o pano e, voltando ao lugar em que tinha estado sentado, encontrou o muro tombado e ficou admirado com a retribuição.
Tradução direto do grego: Neide Smolka. Esopo, Fábulas Completas. Editora Moderna, 2004.
Vocabulário:
Recostado – encostado.
Assinale a alternativa em que o sentido do uso da vírgula é o mesmo da frase “Ó, vizinho!” (linha 03 do texto 2).
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Leia o texto 3 atentamente e responda às questões de 14 a 18, assinalando a única alternativa correta.
Texto 3
O velho e a águia
Um velho, tendo encontrado uma águia capturada, admirou sua beleza, soltou-a e deixou-a livre. Ela não se mostrou ingrata, mas ao vê-lo recostado a um muro que estava ruindo, voou e pegou com suas garras o pano que cingia a cabeça dele. Ele se levantou, perseguiu-a, e a águia deixou cair o pano. O velho pegou o pano e, voltando ao lugar em que tinha estado sentado, encontrou o muro tombado e ficou admirado com a retribuição.
Tradução direto do grego: Neide Smolka. Esopo, Fábulas Completas. Editora Moderna, 2004.
Vocabulário:
Recostado – encostado.
Releia o trecho “Ela não se mostrou ingrata, mas ao vê-lo recostado a um muro que estava ruindo, voou e pegou com suas garras o pano que cingia a cabeça dele.” (linhas 02 e 03). Se o narrador da história fosse o velho, o trecho deveria ser reescrito, mantendo-se a coerência do texto, da seguinte forma:
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Leia o texto 3 atentamente e responda às questões de 14 a 18, assinalando a única alternativa correta.
Texto 3
O velho e a águia
Um velho, tendo encontrado uma águia capturada, admirou sua beleza, soltou-a e deixou-a livre. Ela não se mostrou ingrata, mas ao vê-lo recostado a um muro que estava ruindo, voou e pegou com suas garras o pano que cingia a cabeça dele. Ele se levantou, perseguiu-a, e a águia deixou cair o pano. O velho pegou o pano e, voltando ao lugar em que tinha estado sentado, encontrou o muro tombado e ficou admirado com a retribuição.
Tradução direto do grego: Neide Smolka. Esopo, Fábulas Completas. Editora Moderna, 2004.
Vocabulário:
Recostado – encostado.
No trecho “Ela não se mostrou ingrata” (linha 02), percebe-se que a águia não foi ingrata. Pode-se confirmar isso na seguinte afirmativa sobre o texto:
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Leia o texto 3 atentamente e responda às questões de 14 a 18, assinalando a única alternativa correta.
Texto 3
O velho e a águia
Um velho, tendo encontrado uma águia capturada, admirou sua beleza, soltou-a e deixou-a livre. Ela não se mostrou ingrata, mas ao vê-lo recostado a um muro que estava ruindo, voou e pegou com suas garras o pano que cingia a cabeça dele. Ele se levantou, perseguiu-a, e a águia deixou cair o pano. O velho pegou o pano e, voltando ao lugar em que tinha estado sentado, encontrou o muro tombado e ficou admirado com a retribuição.
Tradução direto do grego: Neide Smolka. Esopo, Fábulas Completas. Editora Moderna, 2004.
Vocabulário:
Recostado – encostado.
A palavra “cingia” (linha 03) poderia ser substituída, de acordo com o contexto em que foi empregada, por
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As histórias de Nasrudin espalharam-se pelo mundo e ele ganhou outros nomes. Goha é o nome como é conhecido no Egito. No Brasil, muitos desses mesmos episódios são protagonizados por Pedro Malasartes ou João Grilo. Confira agora uma das histórias de Goha. Leia atentamente o Texto 2 e responda às questões de 09 a 13, assinalando a única alternativa correta.
Texto 2
Generosidade fácil
01 Um mendigo bateu à porta de Goha, pedindo esmolas.
02 Goha disse-lhe que não tinha nada para dar, mas que iria falar com seu vizinho.
03 – Ó, vizinho! – chamou Goha. – Por favor, dê alguma coisa ao pobre homem
04 que está aí na nossa rua a pedir.
05 – Mas eu não tenho nada para lhe dar! – respondeu o vizinho.
06 – Oras, não seja sovina! Se eu tivesse duas casas, eu lhe daria uma!
07 O vizinho ficou impressionado, e Goha continuou:
08 – Se eu tivesse dois cavalos, lhe daria um! Se eu tivesse duas vacas, lhe daria
09 uma!
10 O vizinho então perguntou:
11 – E se você tivesse duas galinhas?
12 – Bem, aí não, não daria nenhuma.
13 – Por quê? – quis saber o vizinho.
14 – Oras, porque eu tenho duas galinhas!
Rosane Pamplona. Contos de Outrora para Jovens de Agora. Editora Moderna, 2010.
Vocabulário:
Sovina: pão duro – aquele que não quer dar.
Goha diz a seu vizinho “Oras, não seja sovina!” (linha 06). Após a leitura do texto, o leitor percebe que essas palavras significavam que
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As histórias de Nasrudin espalharam-se pelo mundo e ele ganhou outros nomes. Goha é o nome como é conhecido no Egito. No Brasil, muitos desses mesmos episódios são protagonizados por Pedro Malasartes ou João Grilo. Confira agora uma das histórias de Goha. Leia atentamente o Texto 2 e responda às questões de 09 a 13, assinalando a única alternativa correta.
Texto 2
Generosidade fácil
01 Um mendigo bateu à porta de Goha, pedindo esmolas.
02 Goha disse-lhe que não tinha nada para dar, mas que iria falar com seu vizinho.
03 – Ó, vizinho! – chamou Goha. – Por favor, dê alguma coisa ao pobre homem
04 que está aí na nossa rua a pedir.
05 – Mas eu não tenho nada para lhe dar! – respondeu o vizinho.
06 – Oras, não seja sovina! Se eu tivesse duas casas, eu lhe daria uma!
07 O vizinho ficou impressionado, e Goha continuou:
08 – Se eu tivesse dois cavalos, lhe daria um! Se eu tivesse duas vacas, lhe daria
09 uma!
10 O vizinho então perguntou:
11 – E se você tivesse duas galinhas?
12 – Bem, aí não, não daria nenhuma.
13 – Por quê? – quis saber o vizinho.
14 – Oras, porque eu tenho duas galinhas!
Rosane Pamplona. Contos de Outrora para Jovens de Agora. Editora Moderna, 2010.
Vocabulário:
Sovina: pão duro – aquele que não quer dar.
Leia com atenção as afirmações abaixo a respeito do narrador do texto “Generosidade Fácil” e marque nos parênteses (V) se o conteúdo for verdadeiro ou (F) se for falso. Depois, escolha a alternativa que corresponda a sua resposta, respectivamente, de cima para baixo.
( ) O narrador narra e participa da história.
( ) O narrador conhece toda a história, inclusive o pensamento das personagens.
( ) O narrador apenas se limita a narrar os fatos.
( ) No trecho “O vizinho então perguntou:” (linha 10), temos a evidência de um narrador que não é personagem na história.
( ) O narrador envolve-se emocionalmente nos fatos, tornando-se personagem da narrativa.
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As histórias de Nasrudin espalharam-se pelo mundo e ele ganhou outros nomes. Goha é o nome como é conhecido no Egito. No Brasil, muitos desses mesmos episódios são protagonizados por Pedro Malasartes ou João Grilo. Confira agora uma das histórias de Goha. Leia atentamente o Texto 2 e responda às questões de 09 a 13, assinalando a única alternativa correta.
Texto 2
Generosidade fácil
01 Um mendigo bateu à porta de Goha, pedindo esmolas.
02 Goha disse-lhe que não tinha nada para dar, mas que iria falar com seu vizinho.
03 – Ó, vizinho! – chamou Goha. – Por favor, dê alguma coisa ao pobre homem
04 que está aí na nossa rua a pedir.
05 – Mas eu não tenho nada para lhe dar! – respondeu o vizinho.
06 – Oras, não seja sovina! Se eu tivesse duas casas, eu lhe daria uma!
07 O vizinho ficou impressionado, e Goha continuou:
08 – Se eu tivesse dois cavalos, lhe daria um! Se eu tivesse duas vacas, lhe daria
09 uma!
10 O vizinho então perguntou:
11 – E se você tivesse duas galinhas?
12 – Bem, aí não, não daria nenhuma.
13 – Por quê? – quis saber o vizinho.
14 – Oras, porque eu tenho duas galinhas!
Rosane Pamplona. Contos de Outrora para Jovens de Agora. Editora Moderna, 2010.
Vocabulário:
Sovina: pão duro – aquele que não quer dar.
De acordo com o sentido do texto, a expressão “pobre homem” (linha 03) foi utilizada por Goha com a intenção de
I. esconder do vizinho que havia um mendigo.
II. referir-se ao mendigo.
III. caracterizar a pessoa que pedia esmola.
IV. convencer o vizinho a dar algo ao mendigo.
V. referir-se a outra pessoa que pedia esmolas, que não era o mendigo.
São verdadeiras apenas as afirmações
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