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A educação é o mecanismo pelo qual o homem aumenta a potência do seu aparato apreensor do mundo e coloca a natureza, da qual é parte, a seu serviço. O homem é apenas o que dele fizeram os mecanismos de evolução biológica combinados com a acumulação de conhecimento. A educação transforma o indivíduo em ser humano. Dá-lhe consciência de si mesmo e da responsabilidade que o liga ao grupo social em que está inserido. Permite-lhe pensar o mundo e o lembra da finitude da natureza que ele manipula para a sua sobrevivência.
O produto interno bruto (PIB) é gerado pela ação da quantidade e da qualidade da força de trabalho sobre o estoque de capital existente, que revela o nível da tecnologia. A qualidade da mão-de-obra depende, basicamente, de sua educação e de sua saúde. A relação entre o fator trabalho e o fator capital melhora quando melhora o nível de educação: esta induz a um uso mais eficiente do fator capital.
Antonio Delfim Netto. O ensino privado no país. In: Carta
Capital, ano X, n.o 264, 29/10/2003, p. 23 (com adaptações).
Tendo o texto acima por referência básica, mas não exclusiva, julgue o item a seguir.
No Brasil da atualidade, embora o acesso ao ensino fundamental se mostre satisfatório, no ensino médio o número de matriculados ainda está longe do ideal.
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A educação é o mecanismo pelo qual o homem aumenta a potência do seu aparato apreensor do mundo e coloca a natureza, da qual é parte, a seu serviço. O homem é apenas o que dele fizeram os mecanismos de evolução biológica combinados com a acumulação de conhecimento. A educação transforma o indivíduo em ser humano. Dá-lhe consciência de si mesmo e da responsabilidade que o liga ao grupo social em que está inserido. Permite-lhe pensar o mundo e o lembra da finitude da natureza que ele manipula para a sua sobrevivência.
O produto interno bruto (PIB) é gerado pela ação da quantidade e da qualidade da força de trabalho sobre o estoque de capital existente, que revela o nível da tecnologia. A qualidade da mão-de-obra depende, basicamente, de sua educação e de sua saúde. A relação entre o fator trabalho e o fator capital melhora quando melhora o nível de educação: esta induz a um uso mais eficiente do fator capital.
Antonio Delfim Netto. O ensino privado no país. In: Carta
Capital, ano X, n.o 264, 29/10/2003, p. 23 (com adaptações).
Tendo o texto acima por referência básica, mas não exclusiva, julgue o item a seguir.
Na economia globalizada dos dias atuais, somente a existência em abundância do fator capital é capaz de suprir outras lacunas, inclusive o baixo nível de formação da mão-de-obra.
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A educação é o mecanismo pelo qual o homem aumenta a potência do seu aparato apreensor do mundo e coloca a natureza, da qual é parte, a seu serviço. O homem é apenas o que dele fizeram os mecanismos de evolução biológica combinados com a acumulação de conhecimento. A educação transforma o indivíduo em ser humano. Dá-lhe consciência de si mesmo e da responsabilidade que o liga ao grupo social em que está inserido. Permite-lhe pensar o mundo e o lembra da finitude da natureza que ele manipula para a sua sobrevivência.
O produto interno bruto (PIB) é gerado pela ação da quantidade e da qualidade da força de trabalho sobre o estoque de capital existente, que revela o nível da tecnologia. A qualidade da mão-de-obra depende, basicamente, de sua educação e de sua saúde. A relação entre o fator trabalho e o fator capital melhora quando melhora o nível de educação: esta induz a um uso mais eficiente do fator capital.
Antonio Delfim Netto. O ensino privado no país. In: Carta
Capital, ano X, n.o 264, 29/10/2003, p. 23 (com adaptações).
Tendo o texto acima por referência básica, mas não exclusiva, julgue o item a seguir.
As características atuais da economia mundial, sobretudo pela sua grande dependência às inovações tecnológicas, requerem mais e mais trabalhadores com adequada formação educacional.
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A educação é o mecanismo pelo qual o homem aumenta a potência do seu aparato apreensor do mundo e coloca a natureza, da qual é parte, a seu serviço. O homem é apenas o que dele fizeram os mecanismos de evolução biológica combinados com a acumulação de conhecimento. A educação transforma o indivíduo em ser humano. Dá-lhe consciência de si mesmo e da responsabilidade que o liga ao grupo social em que está inserido. Permite-lhe pensar o mundo e o lembra da finitude da natureza que ele manipula para a sua sobrevivência.
O produto interno bruto (PIB) é gerado pela ação da quantidade e da qualidade da força de trabalho sobre o estoque de capital existente, que revela o nível da tecnologia. A qualidade da mão-de-obra depende, basicamente, de sua educação e de sua saúde. A relação entre o fator trabalho e o fator capital melhora quando melhora o nível de educação: esta induz a um uso mais eficiente do fator capital.
Antonio Delfim Netto. O ensino privado no país. In: Carta
Capital, ano X, n.o 264, 29/10/2003, p. 23 (com adaptações).
Tendo o texto acima por referência básica, mas não exclusiva, julgue o item a seguir.
Pelo conhecimento obtido via educação, o homem contemporâneo descobriu ser possível manipular os recursos naturais de modo a torná-los perenes.
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A educação é o mecanismo pelo qual o homem aumenta a potência do seu aparato apreensor do mundo e coloca a natureza, da qual é parte, a seu serviço. O homem é apenas o que dele fizeram os mecanismos de evolução biológica combinados com a acumulação de conhecimento. A educação transforma o indivíduo em ser humano. Dá-lhe consciência de si mesmo e da responsabilidade que o liga ao grupo social em que está inserido. Permite-lhe pensar o mundo e o lembra da finitude da natureza que ele manipula para a sua sobrevivência.
O produto interno bruto (PIB) é gerado pela ação da quantidade e da qualidade da força de trabalho sobre o estoque de capital existente, que revela o nível da tecnologia. A qualidade da mão-de-obra depende, basicamente, de sua educação e de sua saúde. A relação entre o fator trabalho e o fator capital melhora quando melhora o nível de educação: esta induz a um uso mais eficiente do fator capital.
Antonio Delfim Netto. O ensino privado no país. In: Carta
Capital, ano X, n.o 264, 29/10/2003, p. 23 (com adaptações).
Tendo o texto acima por referência básica, mas não exclusiva, julgue o item a seguir.
O ser humano de hoje nada mais é que fruto da seleção das espécies ou da transformação biológica ao longo do tempo.
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A educação é o mecanismo pelo qual o homem aumenta a potência do seu aparato apreensor do mundo e coloca a natureza, da qual é parte, a seu serviço. O homem é apenas o que dele fizeram os mecanismos de evolução biológica combinados com a acumulação de conhecimento. A educação transforma o indivíduo em ser humano. Dá-lhe consciência de si mesmo e da responsabilidade que o liga ao grupo social em que está inserido. Permite-lhe pensar o mundo e o lembra da finitude da natureza que ele manipula para a sua sobrevivência.
O produto interno bruto (PIB) é gerado pela ação da quantidade e da qualidade da força de trabalho sobre o estoque de capital existente, que revela o nível da tecnologia. A qualidade da mão-de-obra depende, basicamente, de sua educação e de sua saúde. A relação entre o fator trabalho e o fator capital melhora quando melhora o nível de educação: esta induz a um uso mais eficiente do fator capital.
Antonio Delfim Netto. O ensino privado no país. In: Carta
Capital, ano X, n.o 264, 29/10/2003, p. 23 (com adaptações).
Tendo o texto acima por referência básica, mas não exclusiva, julgue o item a seguir.
Inserir-se no mundo, compreendendo-o mais e melhor, é meta dos seres humanos, para cujo alcance a educação desempenha papel central.
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A educação é o mecanismo pelo qual o homem aumenta a potência do seu aparato apreensor do mundo e coloca a natureza, da qual é parte, a seu serviço. O homem é apenas o que dele fizeram os mecanismos de evolução biológica combinados com a acumulação de conhecimento. A educação transforma o indivíduo em ser humano. Dá-lhe consciência de si mesmo e da responsabilidade que o liga ao grupo social em que está inserido. Permite-lhe pensar o mundo e o lembra da finitude da natureza que ele manipula para a sua sobrevivência.
O produto interno bruto (PIB) é gerado pela ação da quantidade e da qualidade da força de trabalho sobre o estoque de capital existente, que revela o nível da tecnologia. A qualidade da mão-de-obra depende, basicamente, de sua educação e de sua saúde. A relação entre o fator trabalho e o fator capital melhora quando melhora o nível de educação: esta induz a um uso mais eficiente do fator capital.
Antonio Delfim Netto. O ensino privado no país. In: Carta
Capital, ano X, n.o 264, 29/10/2003, p. 23 (com adaptações).
Tendo o texto acima por referência básica, mas não exclusiva, julgue o item a seguir.
Infere-se do texto que a educação é instrumento imprescindível para a transformação do indivíduo em cidadão.
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Como era esperado, o Estatuto do Desarmamento foi aprovado, em votação simbólica, no plenário da Câmara dos Deputados. A batalha agora é no Senado Federal. Mas lá a proposta não corre riscos e deve passar com facilidade. A única dúvida é se a data do referendo para consultar a população sobre a proibição do comércio de armas voltará para o projeto. Como o projeto tramita em regime de urgência, os parlamentares comentam que até o fim de novembro tudo estará resolvido. Entre os principais pontos do estatuto, fica estabelecido que o porte ilegal de arma sem registro será crime inafiançável, assim como atirar a esmo em lugar habitado ou em via pública.
Correio Braziliense, 24/10/2003, p. 15 (com adaptações).
A partir do texto acima e considerando o tema que ele focaliza, em meio ao quadro de violência com o qual o país convive há algum tempo, julgue o item a seguir.
A proibição do porte de armas exclui, pelas características de suas atividades profissionais, integrantes das Forças Armadas, guardas e policiais.
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Como era esperado, o Estatuto do Desarmamento foi aprovado, em votação simbólica, no plenário da Câmara dos Deputados. A batalha agora é no Senado Federal. Mas lá a proposta não corre riscos e deve passar com facilidade. A única dúvida é se a data do referendo para consultar a população sobre a proibição do comércio de armas voltará para o projeto. Como o projeto tramita em regime de urgência, os parlamentares comentam que até o fim de novembro tudo estará resolvido. Entre os principais pontos do estatuto, fica estabelecido que o porte ilegal de arma sem registro será crime inafiançável, assim como atirar a esmo em lugar habitado ou em via pública.
Correio Braziliense, 24/10/2003, p. 15 (com adaptações).
A partir do texto acima e considerando o tema que ele focaliza, em meio ao quadro de violência com o qual o país convive há algum tempo, julgue o item a seguir.
Segundo o texto, com a aprovação do Estatuto do Desarmamento, ficam proibidas a fabricação e a comercialização de armas de fogo no território nacional.
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Como era esperado, o Estatuto do Desarmamento foi aprovado, em votação simbólica, no plenário da Câmara dos Deputados. A batalha agora é no Senado Federal. Mas lá a proposta não corre riscos e deve passar com facilidade. A única dúvida é se a data do referendo para consultar a população sobre a proibição do comércio de armas voltará para o projeto. Como o projeto tramita em regime de urgência, os parlamentares comentam que até o fim de novembro tudo estará resolvido. Entre os principais pontos do estatuto, fica estabelecido que o porte ilegal de arma sem registro será crime inafiançável, assim como atirar a esmo em lugar habitado ou em via pública.
Correio Braziliense, 24/10/2003, p. 15 (com adaptações).
A partir do texto acima e considerando o tema que ele focaliza, em meio ao quadro de violência com o qual o país convive há algum tempo, julgue o item a seguir.
Para desencorajar o ato ilegal, o Estatuto do Desarmamento estabeleceu um valor muito alto da fiança para quem for detido portando arma sem registro.
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