Analise a representação do motor de indução monofásico com capacitor de partida na imagem a seguir.

Para a correta inversão de rotação é necessário inverter os terminais

A corrente elétrica necessária para romper um fio de um determinado metal é calculada pela fórmula de William Henry Preece:

\( I = a \cdot d^{\large{3 \over 2}} \)

I = corrente elétrica em A.

a = coeficiente de Preece em \( A/mm^{{\large{3 \over 2}}} \).

d = diâmetro do fio em mm.

Os estudos realizados por Preece são utilizados para a construção de fusíveis. Contém os materiais com o coeficiente de Preece em ordem crescente:

Analise a descrição dos distúrbios que podem ocorrer em redes de energia elétrica:

I. Fenômeno de cintilação luminosa constatada por meio de impressão visual resultante de variações do fluxo luminoso de lâmpadas, principalmente as do tipo incandescentes, cuja causa, entre outras, pode ser a de cargas com ciclo variável, gerando uma modulação na amplitude da tensão da rede na faixa entre 0 e 30 Hz, à qual o olho humano é sensível.

II. Aumento da tensão da rede acima do limite normal definido pelas normas técnicas, com duração que não ultrapasse 2 segundos.

Trata-se, respectivamente, de

Sobre a utilização de um multímetro, considere:

I. Para realizar a medida de corrente elétrica é necessário abrir o circuito e inserir as pontas de prova do multímetro em série, fechando o circuito, pois o amperímetro se comporta como um curto-circuito.

II. Para realizar a medida de uma resistência de valor muito baixo, da ordem de unidades a dezenas de ohms, as pontas de prova não podem ser tocadas pelas duas mãos simultaneamente, pois a resistência do corpo causará interferência significativa no resultado da medida.

III. Para realizar a medida de tensão alternada, o seletor do multímetro deve estar posicionado no fundo de escala mais adequado, desde que seja com a indicação VDC.

Está correto o que se afirma APENAS em

Na comparação entre uma fonte de alimentação linear e uma chaveada de mesmas especificações de tensão e corrente, há vantagens e desvantagens em cada uma. Apresenta apenas as vantagens de cada tipo de fonte:

Sabendo que o conversor A/D interno do Arduino Nano opera com 10 bits e que à temperatura de 30 °C a resistência do NTC vale aproximadamente 8 kΩ, o valor da leitura do pino A1, no sistema decimal, a ser considerado no código (sketch) para acionar o LED vale, aproximadamente,

No código (sketch), para o Arduino Nano receber o nível lógico do sensor de nível é necessário usar o comando

Para responder a questão, considere as informações a seguir.

O circuito sensor de temperatura, composto de um NTC e um resistor de 10 kΩ, envia uma tensão para o pino A1 do Arduino Nano. O sistema irá operar em um ambiente em que a temperatura variará entre 20 e 40 °C. Nessa faixa de temperatura, o NTC se comporta de forma que a sua resistência varia entre 500 Ω e 20 kΩ. O LED conectado ao pino 9 deve acender sempre que a temperatura ultrapassa 30 °C.

O sensor de nível (SN), do tipo NA, está conectado ao pino 3, configurado no setup do código (sketch) como INPUT_PULLUP. Ele está instalado na parte baixa do reservatório, de modo que será desativado sempre que o reservatório estiver quase vazio. Nesse caso, a bomba deve acionar por 30 segundos, cuja vazão é suficiente para encher novamente o reservatório.

A configuração do pino 3 como INPUT_PULLUP implica em

Analise os conceitos I e II adotados na área de luminotécnica:

I. Quando um ferreiro coloca uma peça de ferro no fogo, ela passa a comportar-se segundo a lei de Planck, isto é, adquire diferentes colorações à medida que a sua temperatura aumenta, podendo variar de 300 a 5000K.

II. Potência da radiação luminosa numa dada direção, cuja unidade de medida é a candela (cd).

Os conceitos I e II referem-se, respectivamente, a

Sobre a correção de fator de potência, ela é necessária principalmente em instalações de cargas ...^I... com a finalidade de ...^II... o valor do fator para que ele seja próximo de ...^III... .

As lacunas I, II e III devem ser preenchidas, correta e respectivamente, por: