Foram encontradas 40 questões.
O poema a seguir pertence a Ulisses Tavares. Baseada nas informações contidas no poema, responda à questão.
Além da imaginação
Tem gente passando fome.
E não é a fome que você imagina
entre uma refeição e outra.
Tem gente sentindo frio.
E não é o frio que você imagina
entre o chuveiro e a toalha.
Tem gente muito doente.
E não é a doença que você imagina
entre a receita e a aspirina.
Tem gente sem esperança.
E não é o desalento que você imagina
entre o pesadelo e o despertar.
E não é a fome que você imagina
entre uma refeição e outra.
Tem gente sentindo frio.
E não é o frio que você imagina
entre o chuveiro e a toalha.
Tem gente muito doente.
E não é a doença que você imagina
entre a receita e a aspirina.
Tem gente sem esperança.
E não é o desalento que você imagina
entre o pesadelo e o despertar.
Tem gente pelos cantos.
E não são os cantos que você imagina
entre o passeio e a casa.
Tem gente sem dinheiro.
E não é a falta que você imagina
entre o presente e a mesada
Tem gente pedindo ajuda.
E não é aquela que você imagina
entre a escola e a novela.
Tem gente que existe e parece
imaginação.
E não são os cantos que você imagina
entre o passeio e a casa.
Tem gente sem dinheiro.
E não é a falta que você imagina
entre o presente e a mesada
Tem gente pedindo ajuda.
E não é aquela que você imagina
entre a escola e a novela.
Tem gente que existe e parece
imaginação.
(Viva a poesia viva. 2' Ed. São Paulo: Saraiva, 1997. p. 57)
Com relação ao poema, o autor pressupõe a existência de quais classes sociais?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A realidade do trabalho infantil
Quero registrar a triste situação por que passam milhões de crianças brasileiras, em sua maioria desassistidas, desnutridas, sem educação básica, caminhando a um futuro incerto e infeliz.
Os menores no Brasil, desassistidos em seus lares, ganham as ruas em busca de uma forma de vida, caindo nas malhas da prostituição e da exploração do trabalho infantil - que constitui um grave problema social
A Constituição proíbe qualquer trabalho antes de a criança completar 14 anos de idade, salvo na condição de aprendiz, situação permitida apenas a partir dos 12 anos. Mesmo assim, tal atividade deve ser reconhecidamente leve, excluindo-se, por exemplo, o trabalho exercido nas indústrias, nas oficinas e na agricultura.
Além disso, é fundamental que a criança e o adolescente que trabalham, tenham garantido o acesso à educação. As crianças e os adolescentes não aparecem nas estatisticas oficiais e não têm direitos trabalhistas e beneficios previdenciarios garantidos - constituem o que se costuma chamar de "mão de obra invisível".
Mas, segundo a OIT (Organização Intemacional do Trabalho), essa mão de obra invisível forma no Brasil um exército silencioso de 7,5 milhões de menores, que não têm infância e trabalham como adultos. A tragédia infanto- juvenil no campo deve ser hoje a grande preocupação do governo federal. As crianças ingressam no trabalho a partir de 6 ou 7 anos. Trabalham em média dez horas, em troca de uma remuneração que varia de 2 a 6 reais por dia. Tais valores são ainda menores se a mão de obra for feminina.
O Estatuto da Criança e do Adolescente veio trazer, nesse contexto, uma grande contribuição, ao garantir direitos específicos para a criança e para o adolescente e propor políticas integradas de atendimento.
Dentro de uma ação global, vale destacar o apoio à infância no campo da educação, a exemplo da bolsa- escola, implantada pelo governo do Distrito Federal, que garante a permanência da criança em sala de aula através da remuneração à familia. Não devemos nunca nos esquecer de um principio fundamental: lugar de criança é junto à família e na escola.
(Benedita da Silva, artigo publicado no Jornal Folha de
São Paulo. Apud Gilberto Dimenstein, Aprendiz do futuro - Cidadania hoje e amanhã. São Paulo: Ática, 2000. p. 35)
Para a autora Benedita da Silva, o que significa a expressão "mão de obra invisível"?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Na realização do procedimento licitatório, deve-se observar alguns desses princípios básicos, exceto o:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
2399421
Ano: 2010
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMIGA PÚBLICA
Orgão: COREN-SE
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMIGA PÚBLICA
Orgão: COREN-SE
Provas:
Em julho de 1938, uma volante com 45 homens surpreende o Bando de Lampião na Gruta de Angico, sertão sergipano, matando o próprio Lampião, Maria Bonita e mais onze cangaceiros.
A que estado do Nordeste pertencia à volante?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A realidade do trabalho infantil
Quero registrar a triste situação por que passam milhões de crianças brasileiras, em sua maioria desassistidas, desnutridas, sem educação básica, caminhando a um futuro incerto e infeliz.
Os menores no Brasil, desassistidos em seus lares, ganham as ruas em busca de uma forma de vida, caindo nas malhas da prostituição e da exploração do trabalho infantil - que constitui um grave problema social
A Constituição proíbe qualquer trabalho antes de a criança completar 14 anos de idade, salvo na condição de aprendiz, situação permitida apenas a partir dos 12 anos. Mesmo assim, tal atividade deve ser reconhecidamente leve, excluindo-se, por exemplo, o trabalho exercido nas indústrias, nas oficinas e na agricultura.
Além disso, é fundamental que a criança e o adolescente que trabalham, tenham garantido o acesso à educação. As crianças e os adolescentes não aparecem nas estatisticas oficiais e não têm direitos trabalhistas e beneficios previdenciarios garantidos - constituem o que se costuma chamar de "mão de obra invisível".
Mas, segundo a OIT (Organização Intemacional do Trabalho), essa mão de obra invisível forma no Brasil um exército silencioso de 7,5 milhões de menores, que não têm infância e trabalham como adultos. A tragédia infanto- juvenil no campo deve ser hoje a grande preocupação do governo federal. As crianças ingressam no trabalho a partir de 6 ou 7 anos. Trabalham em média dez horas, em troca de uma remuneração que varia de 2 a 6 reais por dia. Tais valores são ainda menores se a mão de obra for feminina.
O Estatuto da Criança e do Adolescente veio trazer, nesse contexto, uma grande contribuição, ao garantir direitos específicos para a criança e para o adolescente e propor políticas integradas de atendimento.
Dentro de uma ação global, vale destacar o apoio à infância no campo da educação, a exemplo da bolsa- escola, implantada pelo governo do Distrito Federal, que garante a permanência da criança em sala de aula através da remuneração à familia. Não devemos nunca nos esquecer de um principio fundamental: lugar de criança é junto à família e na escola.
(Benedita da Silva, artigo publicado no Jornal Folha de
São Paulo. Apud Gilberto Dimenstein, Aprendiz do futuro - Cidadania hoje e amanhã. São Paulo: Ática, 2000. p. 35)
No texto há um parágrafo que apresenta uma verdadeira discriminação com relação a algornas crianças. Aponte nos itens abaixo a alternativa correta para tal situação:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
2399078
Ano: 2010
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMIGA PÚBLICA
Orgão: COREN-SE
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: AMIGA PÚBLICA
Orgão: COREN-SE
Provas:
Em Sergipe D'EL REY o auge da economia açucareira ocorrera por volta de 1850. Por esta época se multiplicavam os núcleos urbanos da região de Contiguiba, que se tornava a região mais próprios da província.
Quais eram os dois mais importantes núcleos urbanos da região?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Assinale o item correspondente:
Toda e qualquer pessoa fisica que exerce, em carater permanente ou temporário, remunerada ou não, sob qualquer forma de investidura ou vinculo, função pública em nome do Estado.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
E um poder inicial, incondicional e ilimitado, para a elaboração de uma nova Constituição:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
No Internet Explorer 8 a Barra de ferramentas pode ser ativada e desativada de acordo com a sequencia a seguir:
II. Abra o Internet Explorer, clique em exibir aponte para barra de ferramentas e selecione a barra de ferramentas desejada.
ll. Abra o lnternet Explorer e pressione F5.
III. Abra o Internet Explorer e clique em inserir e depois em inserir ferramentas
Provas
Questão presente nas seguintes provas
No Microsoft Excel Al+C4+D5, onde as células estão preenchidas com os valores de 18, 42 e 35 respectivamente. Qual o valor da fórmula acima?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container