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Segundo a Resolução CFB nº 253/2022 — Regulamenta o
Programa de Apoio às Atividades de Fiscalização dos
Conselhos Regionais de Biblioteconomia (PAFIS), consultada
a Comissão de Tomada de Contas, receberão recursos
financeiros do PAFIS os Conselhos Regionais que estiverem
em dia com as suas obrigações perante o CFB, no momento
da solicitação de liberação dos recursos aprovados,
especialmente no que se refere à aprovação:
I. De balancetes mensais.
II. Da prestação de contas do exercício anterior.
III. Da proposta orçamentária do ano em curso.
IV. Do relatório e da prestação de contas dos recursos recebidos pelo PAFIS do ano anterior, quando houver.
Está(ão) CORRETO(S):
I. De balancetes mensais.
II. Da prestação de contas do exercício anterior.
III. Da proposta orçamentária do ano em curso.
IV. Do relatório e da prestação de contas dos recursos recebidos pelo PAFIS do ano anterior, quando houver.
Está(ão) CORRETO(S):
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- Lei n.º 12.244/2010 - Dispõe sobre a universalização das bibliotecas nas instituições de ensino do País.
- Normas e Legislações da Biblioteconomia
Conforme o Parecer CEEd nº 0004/2021, uma Biblioteca
Escolar não deve especializar-se em determinado setor em
detrimento dos objetivos gerais do ensino. O acervo de uma
Biblioteca Escolar deverá abranger as variadas áreas do
conhecimento. Sobre o acervo da biblioteca escolar, analisar
os itens abaixo:
I. O responsável pela biblioteca escolar deve selecionar o acervo em colaboração com o corpo docente e com os estudantes, para garantir tanto a correlação entre as atividades escolares e os materiais da biblioteca, quanto os interesses discentes.
II. O acervo da biblioteca escolar, físico ou digital, deve atender a legislação educacional, a proposta pedagógica da instituição de ensino, as necessidades das pessoas com deficiências e as identidades étnicas e culturais dos segmentos da comunidade escolar.
I. O responsável pela biblioteca escolar deve selecionar o acervo em colaboração com o corpo docente e com os estudantes, para garantir tanto a correlação entre as atividades escolares e os materiais da biblioteca, quanto os interesses discentes.
II. O acervo da biblioteca escolar, físico ou digital, deve atender a legislação educacional, a proposta pedagógica da instituição de ensino, as necessidades das pessoas com deficiências e as identidades étnicas e culturais dos segmentos da comunidade escolar.
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Em conformidade com o CRB-10 — Disposições sobre o
registro profissional, acerca do registro secundário, assinalar
a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
O profissional que passar a exercer a profissão, simultaneamente, em mais de uma Região, de modo permanente, , fica obrigado a se registrar em ambas ou demais Regiões, mediante registro secundário, antes do início de suas atividades profissionais na nova Região (Resolução CFB nº 346/1988).
O profissional que passar a exercer a profissão, simultaneamente, em mais de uma Região, de modo permanente, , fica obrigado a se registrar em ambas ou demais Regiões, mediante registro secundário, antes do início de suas atividades profissionais na nova Região (Resolução CFB nº 346/1988).
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Nos termos do Código de Ética e Deontologia do
Bibliotecário, a profissão de Bibliotecário tem natureza:
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Como são classificadas as fontes de informação que
apresentam informações e dados resultantes de uma
interpretação, condensação ou transformação de fontes
primárias, mas que não oferecem acesso direto à
informação original?
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Em conformidade com a Resolução CFB nº 197/2018, o
auto de infração poderá ser lavrado em formulário impresso
ou eletrônico e deverá conter as assinaturas:
I. Do bibliotecário fiscal.
II. Do autuado.
III. Das testemunhas, se houver.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Do bibliotecário fiscal.
II. Do autuado.
III. Das testemunhas, se houver.
Está(ão) CORRETO(S):
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De acordo com a Resolução CFB nº 197/2018, finalizada
a diligência, o autuado receberá a segunda via do auto de
infração. Sobre o que deve constar dessa segunda via,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) Resumo dos fatos descrevendo a(s) infração(ões).
( ) Fundamentação legal.
( ) Cópia do processo na sua totalidade.
( ) Resumo dos fatos descrevendo a(s) infração(ões).
( ) Fundamentação legal.
( ) Cópia do processo na sua totalidade.
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Considerando-se o disposto na Resolução CFB
nº 196/2018, o Registro de Comprovação de Aptidão para
Desempenho de Atividades de Biblioteconomia (RCA) será
requerido pelo interessado:
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Segundo a Resolução CFB nº 185/2017, a empresa ou
instituição que se constitua para prestar ou executar
serviços de Biblioteconomia e Documentação ou que exerça
qualquer atividade ligada ao exercício da Profissão de
Bibliotecário é obrigada ao registro no Conselho Regional de
Biblioteconomia da jurisdição de sua sede, ou registros
secundários em outras jurisdições de atuação, quando por
prazo superior a:
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No contexto da avaliação dos serviços de informação,
numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Eficácia.
(2) Eficiência.
( ) Refere-se ao processo, à relação entre os recursos (financeiros, materiais e humanos) aplicados e aos benefícios alcançados.
( ) Está relacionada aos resultados. Mede o grau com que os objetivos do projeto ou da organização foram atingidos.
( ) O processo de solução de um problema deve consumir apenas a energia ou os recursos necessários.
(1) Eficácia.
(2) Eficiência.
( ) Refere-se ao processo, à relação entre os recursos (financeiros, materiais e humanos) aplicados e aos benefícios alcançados.
( ) Está relacionada aos resultados. Mede o grau com que os objetivos do projeto ou da organização foram atingidos.
( ) O processo de solução de um problema deve consumir apenas a energia ou os recursos necessários.
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