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Foram encontradas 50 questões.

1068299 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CETRO
Orgão: CRECI-4
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De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação à ortografia, assinale a alternativa correta.
 

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1068298 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CETRO
Orgão: CRECI-4
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Leia as orações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

1. O rapaz ____ sabia ler e escrever.

2. ____ cerca de mil servidores públicos nas ruas reivindicando melhores condições de trabalho.

3. Não sabia ____ motivo a namorada estava zangada.

 

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1068297 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CETRO
Orgão: CRECI-4
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De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.
 

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1068296 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CETRO
Orgão: CRECI-4
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De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação à ortografia e ao contexto, assinale a alternativa incorreta.
 

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1068295 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CETRO
Orgão: CRECI-4
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De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação ao uso dos pronomes, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

1. O documento _____ dados referi-me estão sobre a mesa.

2. A escola _____ estuda é rigorosa com os horários.

3. O lugar _____ ele foi é muito perigoso.

 

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1068294 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CETRO
Orgão: CRECI-4
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De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação à colocação pronominal, assinale a alternativa correta.
 

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1068293 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CETRO
Orgão: CRECI-4
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Leia o texto abaixo para responder à questão.

Encerrada a Olimpíada, revelo a você, dileto leitor, o segredo do alto rendimento nos esportes: o atleta não pode pensar.

A razão para isso, como explica John Coates em The Hour Between Dog and Wolf, é que, operando no nível da consciência, o cérebro é uma tartaruga. Levamos pelo menos 200 (duzentos) milissegundos para dirigir os olhos para um ponto de interesse, mais 300 (trezentos) ou 400 (quatrocentos) milissegundos para fazer uma inferência cognitiva e outros 50 (cinquenta) milissegundos para iniciar o comando motor. Assim, um sujeito excepcionalmente rápido gasta, no mínimo, meio segundo pensando.

E meio segundo é uma eternidade no alto rendimento. Um saque no tênis dá ao rebatedor 400 (quatrocentos) milissegundos para reagir. Um pênalti chega ao gol em 290 (duzentos e noventa) milissegundos. No pingue-pongue, que nem sempre é levado muito a sério pelo torcedor olímpico, o tempo de reação cai para 160 (cento e sessenta) milissegundos, só um pouco mais que os 120 (cento e vinte) milissegundos usados por velocistas para reagir ao tiro de largada e que fazem a diferença na hora de estabelecer recordes.

O cérebro resolve essa dificuldade mandando a consciência às favas e atuando no que se chama de nível pré-atencional. É o mesmo mecanismo que faz com que você se esquive de uma bolada muito antes de “ver” o projétil se aproximando. Nesses casos, não recorremos ao córtex, mas a estruturas muito mais primitivas, como o colículo superior. Com ele, não distinguimos formas e cores nem podemos identificar o objeto, mas o tempo para iniciar uma reação pode cair para 15 (quinze) milissegundos.

Para vencer, portanto, o atleta precisa esforçar-se para não deixar a consciência interferir nos processos automáticos, que, se ele treinou direito, estão armazenados em seu cerebelo. Essa estrutura, envolvida com a coordenação motora e o equilíbrio, foi, ao lado do córtex, uma das que mais aumentaram de tamanho ao longo da evolução humana.

Hélio Schwartsman. Reação Olímpico.http://www1.folha.uol.com.br. Adaptado

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.
 

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1068292 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CETRO
Orgão: CRECI-4
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De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e em relação à pontuação, assinale a alternativa incorreta.
 

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1068291 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CETRO
Orgão: CRECI-4
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Leia a oração abaixo.

Joana foi à Prefeitura Municipal para resolver algumas pendências.

Assinale a alternativa que apresenta o mesmo vício de linguagem da oração acima.

 

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1068290 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CETRO
Orgão: CRECI-4
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Assinale a alternativa em que todas as palavras seguem a mesma regra de acentuação.
 

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