Enzo possui duas moedas, uma delas é honesta, enquanto a outra é viciada, com a probabilidade de obter cara ser três vezes maior que a probabilidade de obter coroa.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

Se a moeda viciada for lançada, a probabilidade de obter cara é de 75%.

Ao dividir a idade de Poliana pela idade de sua filha, Laura, obtemos um quociente de 5 e um resto de 2. Dessa forma, daqui a nove anos, a idade de Laura será um terço da idade de Poliana.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

Daqui a 26 anos, a idade de Laura será a metade da idade de Poliana.

Ao dividir a idade de Poliana pela idade de sua filha, Laura, obtemos um quociente de 5 e um resto de 2. Dessa forma, daqui a nove anos, a idade de Laura será um terço da idade de Poliana.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

Há um ano, as idades de Laura e Poliana eram, ambas, números primos.

Ao dividir a idade de Poliana pela idade de sua filha, Laura, obtemos um quociente de 5 e um resto de 2. Dessa forma, daqui a nove anos, a idade de Laura será um terço da idade de Poliana.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

A idade atual de Poliana tem 7 divisores naturais.

Ao dividir a idade de Poliana pela idade de sua filha, Laura, obtemos um quociente de 5 e um resto de 2. Dessa forma, daqui a nove anos, a idade de Laura será um terço da idade de Poliana.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

Quando Laura alcançar a idade que Poliana tem atualmente, a soma de suas idades será de 128 anos.

Em relação ao texto, julgue o item.

O vocábulo “enquanto” (linha 23) poderia ser substituído por como sem prejuízo para o sentido original do texto.

Em relação ao texto, julgue o item.

Na linha 21, a forma verbal “podem” concorda com “relações”.

Em relação ao texto, julgue o item.

No primeiro parágrafo do texto, a oração “na medida em que possuem atuação sólida” é adverbial e tem sentido de proporção.

Em relação ao texto, julgue o item.

Na oração “que dispõem de conhecimentos para atuar nas relações escolares, familiares e comunitárias” (linhas 20 e 21), o “que” em questão funciona como sujeito.

Em relação ao texto, julgue o item.

O texto tem um caráter argumentativo no sentido de desaconselhar a psicologia e o serviço social como frentes importantes.