O trecho “para a área, para a nova mediação social da realidade” (l .27-28) poderia ser substituído, sem prejuízo de ordem sintática ou semântica ao texto, por: à área, à nova mediação social da realidade.

No período “Parece que sim, porque (...) receberão efeitos.” (l .11-16), a substituição do ponto final por ponto de interrogação manteria a coerência do texto, mas, nesse caso, de acordo com a prescrição gramatical, o vocábulo “porque” deveria ser grafado como por que.

Infere-se do texto que o acesso à informação interfere na vida da população de grandes cidades do mundo inteiro.

Conforme o que se afirma no texto, as novas tecnologias de comunicação e de multimídia promovem a disseminação do conhecimento científico produzido mundialmente.

No texto, sugere-se que cabe ao jornalista o papel de promover o acesso ao conhecimento nas diferentes áreas do saber, o que deve ser feito de forma fidedigna.

Verifica-se, com base na leitura do texto, que a ética profissional na atividade jornalística é um tema tratado com superficialidade no meio acadêmico.

O corte seco é a mudança rápida de uma tomada para outra e serve para indicar passagem de tempo, mudança de cena ou ponto de vista, ou ainda enfatizar uma imagem ou ideia. Nessa técnica, há a migração entre duas locações.

O desenvolvimento das histórias, a estrutura das ações, a criação e a definição das personagens são elementos constitutivos do enredo de programas como telefilmes, seriados, minisséries e filmes institucionais.

Em regra, o processo de produção divide-se em quatro etapas: criação e roteiro; pré-produção; direção e gravação; edição e finalização.