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A tentativa de entender o mundo esbarra, logo de

cara, em um obstáculo formidável: não sabemos como existe,

nem como funciona, nossa principal ferramenta para lidar

com o universo, a mente. É que graças a ela temos

consciência, individualidade e desenvolvemos técnicas como

aprender, avaliar, detestar, opinar. Também é por meio da

mente que detectamos os “sintomas” biológicos de um estado

de espírito, como o amor e o prazer. Em um caminho

inverso, por meio de estímulos químicos, chegamos a

resultados comportamentais. Mas a ponte entre um lado e

outro ainda é um mistério. A mente é mais do que a atividade

elétrica e química do cérebro.

Revista do Correio, 12/2/2006, p. 23 (com adaptações).

Julgue os seguintes itens a respeito da organização das estruturas lingüísticas no texto.

A substituição da vírgula depois de “consciência” (l.5) pela preposição de preserva a correção gramatical do texto, mas altera as relações de significação e afeta a coerência textual.

 

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A tentativa de entender o mundo esbarra, logo de

cara, em um obstáculo formidável: não sabemos como existe,

nem como funciona, nossa principal ferramenta para lidar

com o universo, a mente. É que graças a ela temos

consciência, individualidade e desenvolvemos técnicas como

aprender, avaliar, detestar, opinar. Também é por meio da

mente que detectamos os “sintomas” biológicos de um estado

de espírito, como o amor e o prazer. Em um caminho

inverso, por meio de estímulos químicos, chegamos a

resultados comportamentais. Mas a ponte entre um lado e

outro ainda é um mistério. A mente é mais do que a atividade

elétrica e química do cérebro.

Revista do Correio, 12/2/2006, p. 23 (com adaptações).

Julgue os seguintes itens a respeito da organização das estruturas lingüísticas no texto.

As regras gramaticais da língua padrão permitiriam que se substituísse a vírgula depois de “universo” (l.4) por doispontos; mas, manter a vírgula torna o texto mais adequado, do ponto de vista dos sinais de pontuação, porque não repetiria os dois-pontos no mesmo período sintático.
 

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A tentativa de entender o mundo esbarra, logo de

cara, em um obstáculo formidável: não sabemos como existe,

nem como funciona, nossa principal ferramenta para lidar

com o universo, a mente. É que graças a ela temos

consciência, individualidade e desenvolvemos técnicas como

aprender, avaliar, detestar, opinar. Também é por meio da

mente que detectamos os “sintomas” biológicos de um estado

de espírito, como o amor e o prazer. Em um caminho

inverso, por meio de estímulos químicos, chegamos a

resultados comportamentais. Mas a ponte entre um lado e

outro ainda é um mistério. A mente é mais do que a atividade

elétrica e química do cérebro.

Revista do Correio, 12/2/2006, p. 23 (com adaptações).

Julgue os seguintes itens a respeito da organização das estruturas lingüísticas no texto.

Na linha 2, preserva-se a coerência da argumentação ao se empregar a forma substantiva obstáculos em lugar de “um obstáculo”; mas, para que a correção gramatical também seja preservada, será necessário mudar “formidável” para formidáveis, “existe” para existem e “funciona” (l.3) para funcionam.

 

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A tentativa de entender o mundo esbarra, logo de

cara, em um obstáculo formidável: não sabemos como existe,

nem como funciona, nossa principal ferramenta para lidar

com o universo, a mente. É que graças a ela temos

consciência, individualidade e desenvolvemos técnicas como

aprender, avaliar, detestar, opinar. Também é por meio da

mente que detectamos os “sintomas” biológicos de um estado

de espírito, como o amor e o prazer. Em um caminho

inverso, por meio de estímulos químicos, chegamos a

resultados comportamentais. Mas a ponte entre um lado e

outro ainda é um mistério. A mente é mais do que a atividade

elétrica e química do cérebro.

Revista do Correio, 12/2/2006, p. 23 (com adaptações).

Julgue os seguintes itens a respeito da organização das estruturas lingüísticas no texto.

As regras gramaticais do padrão culto da língua portuguesa admitem a substituição da preposição “em” (l.2) por com ou por contra, sem que com isso fique prejudicada a coerência textual.

 

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Acerca de nanocompósitos em matriz polimérica, julgue o item subseqüente.

A preparação de nanocompósitos por meio da síntese da fase convidada in situ é, usualmente, utilizada nos casos de ligações extremamente fracas entre os componentes.

 

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Acerca de nanocompósitos em matriz polimérica, julgue o item subseqüente.

A preparação de nanocompósitos por mistura simples dos componentes é, usualmente, utilizada nos casos de ligações extremamente fortes entre os componentes.

 

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Acerca de nanocompósitos em matriz polimérica, julgue o item subseqüente.

Na preparação de nanocompósitos, busca-se distribuição uniforme da fase convidada na fase hospedeira e boa adesão na interface dos dois componentes.

 

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Acerca de nanocompósitos em matriz polimérica, julgue o item subseqüente.

Nanocompósitos podem apresentar novas propriedades quando a dimensão da fase convidada não coincide com a dimensão crítica de um fenômeno físico.

 

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Julgue o item seguinte, relativos à afinidade, na preparação de compósitos, entre a fase inorgânica convidada (hidrofílica) e o polímero hospedeiro (hidrofóbico).

Para se promover a compatibilidade entre convidado e hospedeiro, óxidos metálicos (M2Ox) ricos em grupos hidroxila superficiais podem ter sua superfície modificada com moléculas orgânicas substituídas, do tipo RM'X3, em que M' é um metal, X são grupos hidrolisáveis e R é um grupo orgânico não-hidrolisável, estabelecendo-se ligações do tipo M-O-M'.

 

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A respeito da bionanotecnologia, julgue o item a seguir.

O nanômetro é a milionésima parte do metro.

 

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