Na fonoaudiologia, certamente, as questões sobre a voz do professor são as mais estudadas e pesquisadas, tendo seus primeiros registros na década de 1980. A queixa do professor deve ser o primeiro aspecto a ser investigado na avaliação.

Considerando os aspectos importantes a serem investigados na avaliação da voz dos professores, relacione alguns desses aspectos às suas respectivas características.

1. Situação funcional.

2. Ambiente da escola.

3. Aspectos vocais.

4. Estilo de vida.

( ) Investiga a presença e a duração da alteração vocal, fatores causais, se já realizou ou realiza algum tratamento de voz.

( ) Investiga as características dos espaços da escola: a presença e o tipo de ruído, a acústica da sala, o eco, a poeira, a temperatura, entre outros aspectos.

( ) Investiga se o professor é usuário de tabaco e de álcool, se realiza atividades de lazer, avalia seus hábitos alimentares e se tem problemas na articulação temporomandibular.

( ) Investiga o tempo de profissão, as escolas em que o professor atua, o nível e a rede de ensino em que leciona, as atividades que desempenha e o número de aulas semanais.

Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.

Com relação às diretrizes organizativas das redes temáticas de atenção à saúde e compromissos do fonoaudiólogo, analise as afirmativas a seguir.

I. Cada rede temática tem suas diretrizes organizativas estabelecidas por portarias específicas, e desse modo vale buscar compreender a dimensão das atividades do fonoaudiólogo em cada rede de saúde.

II. Na rede de atenção as urgências no SUS, é possível identificar a atuação do fonoaudiólogo em diversos pontos de atenção da rede.

III. Na rede Cegonha, cabe ao fonoaudiólogo trabalhar de forma independente sem envolver outros profissionais para a promoção da saúde e da qualidade de vida das gestantes.

Está correto o que se afirma em

A avaliação neuropsicológica infantil requer cuidados especiais.

Com relação aos objetivos específicos de baterias de avaliação neuropsicológica infantil, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Auxilia na identificação da lesão cerebral em crianças com sintomas de etiologia incerta.

( ) Avalia a extensão e a natureza das dificuldades, de modo a traçar procedimentos de intervenção.

( ) Avalia os efeitos de estratégias de intervenção ou reabilitação sobre o funcionamento neuropsicológico.

As afirmativas são, respectivamente,

O Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) possibilita a avaliação da integridade na condução do estímulo pela via auditiva, desde a porção periférica até o tronco encefálico alto.

Assinale a opção que indica a base para essa análise.

No diagnóstico precoce da surdez, a utilização de estímulos com especificidade de frequência é um diferencial na aplicação do Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE).

O limite eletrofisiológico no PEATE, é indicado pelo

Sobre os objetivos do trabalho do fonoaudiólogo nas redes de atenção em saúde coletiva, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Buscar a compreensão e a construção da articulação entre os diversos pontos de atenção.

( ) Participar da padronização de procedimentos e da elaboração de protocolos na atenção à saúde.

( ) Contribuir no planejamento e na condução de estudos epidemiológicos e, consequentemente, na produção de conhecimento para a área da saúde.

As afirmativas são, respectivamente,

A Constituição Federal de 1988 endossou a proposta que representou uma nova etapa na história da Saúde Púbica brasileira.

Assinale a opção que a indica.

Com relação ao trabalho em equipe interprofissional e à prática colaborativa na Atenção Primária à Saúde, analise as afirmativas a seguir.

I. O trabalho em equipe interprofissional envolve diferentes profissionais da área da saúde, que, juntos, compartilham o senso de pertencimento à equipe e trabalham juntos de maneira integrada e interdependente para atender às necessidades de saúde.

II. O trabalho em equipe interprofissional envolve elementos do contexto social, político e econômico.

III. A constituição de uma equipe demanda trabalho – é uma construção, um processo dinâmico no qual os profissionais se conhecem e aprendem a trabalhar juntos.

Está correto o que se afirma em

Com relação a interdisciplinaridade como um movimento articulador no processo ensino-aprendizagem, analise as afirmativas a seguir.

I. Qualquer demanda por uma definição unívoca e definitiva deve ser a princípio rejeitada, por tratar-se de proposta que inevitavelmente está sendo construída a partir das culturas disciplinares existentes e porque encontrar o limite objetivo de sua abrangência conceitual significa concebê-la numa óptica também disciplinar.

II. O que se pode afirmar no campo conceitual é que a interdisciplinaridade será sempre uma reação alternativa à abordagem disciplinar normalizadora dos diversos objetos de estudo.

III. O que se propõe é uma profunda revisão de pensamento, que deve caminhar no sentido da intensificação do diálogo, das trocas, da integração conceitual e metodológica nos diferentes campos do saber.

Está correto o que se afirma em

Os profissionais da Estratégia da Saúde da Família (ESF) consideram que o trabalho em equipe é construído por meio de elementos da prática interprofissional em saúde.

Com relação ao trabalho em equipe na ESF, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Os profissionais da ESF reconhecem que a comunicação, a colaboração, e o auxílio mútuo são indispensáveis para o trabalho em equipe, de modo que cada profissional, com sua formação específica, contribui para o trabalho da equipe de saúde.

( ) Ressalta-se que o trabalho em equipe deve ser construído por meio da interação e articulação dos profissionais em uma equipe, na tentativa de superar a fragmentação do trabalho e, consequentemente, o parcelamento da assistência.

( ) O trabalho em equipe é efetivo quando se constrói a interprofissionalidade dentro da equipe, de maneira que todos os profissionais usam os elementos que viabilizam uma equipe integrada.

As afirmativas são, respectivamente,