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Foram encontradas 120 questões.

517578 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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Em avaliação física feita por profissional de educação física, uma atleta de handebol, adulta, sem dor, apresentou o seguinte quadro: pressão arterial sistólica = 140 mmHg; pressão arterial diastólica = 95 mmHg; frequência cardíaca = 56 bpm; frequência respiratória = 18 irm; temperatura = 36,8 ºC.

Considerando os valores apresentados na situação hipotética, julgue o item seguinte.

A atleta apresentou bradicardia no momento da aferição da frequência cardíaca.

 

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517577 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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Um profissional de educação física de uma instituição de ensino universitário foi incumbido de organizar um evento esportivo de voleibol do qual participarão vinte e uma equipes.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.

Caso se adote o sistema de rodízio simples, será realizado um total de vinte rodadas.
 

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517576 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.

MECs que se caracterizam por duas equipes disputando a posse de uma bola (ou um implemento de jogo), em um mesmo campo (comum às duas equipes), tentando proteger sua zona-alvo e avançando para finalizar contra a do adversário, são classificadas como esporte de invasão.
 

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517574 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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Tendo em vista que as adaptações crônicas — alterações anatômicas e fisiológicas advindas do treinamento físico — estão diretamente relacionadas a variáveis do treinamento, tais como frequência e duração das sessões de exercícios, modalidade, intensidade e volume, entre outras, julgue o próximo item, à luz dos princípios que norteiam o treinamento físico e esportivo.

Percentual da frequência cardíaca máxima, limiar anaeróbio ou consumo máximo de oxigênio são meios possíveis de se expressar o volume de treinamento.
 

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517573 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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Um profissional de educação física de uma instituição de ensino universitário foi incumbido de organizar um evento esportivo de voleibol do qual participarão vinte e uma equipes.

Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.

Caso opte por realizar uma competição em que todas as equipes se enfrentem, pelo menos uma vez, o profissional de educação física organizará um campeonato.
 

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517572 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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Tendo em vista que as adaptações crônicas — alterações anatômicas e fisiológicas advindas do treinamento físico — estão diretamente relacionadas a variáveis do treinamento, tais como frequência e duração das sessões de exercícios, modalidade, intensidade e volume, entre outras, julgue o próximo item, à luz dos princípios que norteiam o treinamento físico e esportivo.

Comparativamente a um indivíduo sedentário, um indivíduo com excelente aptidão física aeróbia apresenta maior VO2 máximo, frequência cardíaca de repouso mais baixa, maior volume sistólico e menor débito cardíaco máximo.
 

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517571 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.

Meta ou alvo é uma característica importante das MECs que determina a pontuação do jogo, variando de acordo com o tipo de modalidade.
 

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517570 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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Durante um treinamento físico com ênfase no desenvolvimento da capacidade cardiorrespiratória, ministrado para uma equipe de futebol universitário, um dos jogadores caiu no gramado após realizar uma corrida por 50 m em velocidade máxima. Ao se aproximar e chamá-lo pelo nome, o profissional de educação física que o treinava não obteve resposta. Em seguida, verificou-se que o atleta apresentava pulsação e respiração fracas, quadro esse que evoluiu rapidamente para uma parada cardiorrespiratória (PCR).

Nessa situação hipotética, o profissional de educação física deve

realizar compressões torácicas a uma profundidade entre 5 cm e 6 cm e permitir o retorno total do tórax do jogador a cada compressão.
 

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517569 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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Tendo em vista que a avaliação física aplicada à educação física fornece, por exemplo, resultados relacionados a tamanho, proporcionalidade e composição corporal, bem como dados sobre desempenho físico, julgue o item seguinte, a respeito de avaliação física, tipos e finalidades dos testes, e interpretação de medidas.

Conforme a Organização Mundial da Saúde, na avaliação de risco cardiometabólico a partir da medida da circunferência da cintura, são considerados indivíduos com risco aumentado homens e mulheres que apresentem, respectivamente, as medidas de 102 cm e 88 cm.
 

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517568 Ano: 2018
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.

Um aspecto comum ao basquetebol e ao handebol é o drible — adotado como forma de deslocamento com a bola durante o jogo —, para o qual ambas as modalidades adotam regras e execução técnica comuns.
 

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