Foram encontradas 448 questões.
Dançar nas sapatilhas de pontas é um dos principais objetivos para muitas bailarinas, principalmente aquelas que desejam seguir carreira profissional. Entretanto, para iniciar as aulas de pontas é preciso um bom domínio da técnica clássica, do seu corpo, preparação muscular e a escolha de um modelo de sapatilha que seja adequado. Numa perspectiva pedagógica, mais recomendado para as aulas é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Analise a imagem seguinte e assinale a alternativa que
indica o passo do ballet clássico a que ela se refere:
Fonte: VAGANOVA, Agrippina. Fundamentos da Dança Clássica. Tradução de Ana Silvério. Curitiba: Editora Appris, 2023.
Fonte: VAGANOVA, Agrippina. Fundamentos da Dança Clássica. Tradução de Ana Silvério. Curitiba: Editora Appris, 2023.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O Brasil tem várias companhias de dança e algumas
delas se destacam pelos seus trabalhos com o ballet
clássico. Analise as alternativas seguintes e indique qual
das companhias citadas tem em seu repertório
composições de ballet clássico:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Os Ballets Russes , de Sergei Diaghilev, que estrearam
sua primeira temporada em 1909, em Paris, foram de
extrema importância para o balé clássico como o
conhecemos hoje. Diaghilev foi um importante
empresário da dança que reuniu grandes nomes, entre
coreógrafos, bailarinos, músicos, pintores e designers,
que revolucionaram as produções artísticas, inaugurando
o balé moderno. Assinale a alternativa que apresenta
corretamente uma característica da companhia:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
s aulas de ballet clássico são estruturadas de acordo
com o nível das turmas. A aula para uma turma de nível
intermediário pode ser organizada da seguinte forma:
inicia-se na barra como uma preparação para o centro.
No centro, são inseridos trabalhos de direções, giros,
adágio e allegro . Após, realiza-se o trabalho de pontas
para as bailarinas e técnica masculina para os bailarinos,
encerrando com a révérence . Sobre o allegro , é correto
afirmar que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Analise a figura a seguir:

Assinale a alternativa que apresenta a nomenclatura correta do movimento apresentado na figura:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Sobre o ensino de balé e a adequação às faixas etárias,
analise as afirmativas a partir da dimensão pedagógica e
assinale a alternativa correta quanto ao que é
recomendado para aulas de balé destinadas à crianças:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Um bailarino posiciona-se da seguinte forma no centro da sala de aula: corpo voltado para a diagonal do ponto
2 do espaço; a perna de apoio é a esquerda e
permanece estendida; a perna de trabalho é a direita e
está aberta e estendida à frente realizando a completa
extensão até os dedos dos pés; a cabeça está
direcionada para a esquerda; o braço esquerdo na 3ª
posição e o braço direito aberto na 2ª posição; e o tronco
ligeiramente inclinado para trás. De acordo com a
Método Vaganova, o bailarino está na posição:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Os balés de repertório constituem um conjunto de obras
consolidadas, reconhecidas como patrimônio da dança.
Analise as afirmativas a seguir sobre os balés de
repertório e assinale a alternativa que apresenta a
informação correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Para realizar o movimento de grand battement,
recrutamos diversos músculos. Por esse motivo, é
extremamente importante trabalhar a mobilidade e
alongamento do sistema muscular, uma vez que o
encurtamento da musculatura limita a realização de
diversos movimentos. Assinale a alternativa que indica o
grupamento muscular que, quando encurtado, dificulta a
realização de uma grand battement devant em grande
amplitude:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container