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Foram encontradas 50 questões.

607057 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: IBC
Com relação às concepções teóricas correlatas de educação, temos Piaget, que considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana, que são caracterizados “por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor” no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento. São eles
 

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600107 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: IBC
Sobre a pedagogia libertária, é correto afirmar que
 

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599632 Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: AOCP
Orgão: IBC
Analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). O projeto de Lei do Plano Nacional de Educação tem como diretriz:
I. erradicação do analfabetismo.
II. melhoria da qualidade do ensino.
III. universalização do atendimento escolar.
IV. formação para o trabalho.
 

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582490 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: IBC
Analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). Em uma sociedade da informação:
I. basta ao professor ter competências tecnológicas, ou seja, saber navegar na Internet ou então dominar habilidades no manuseio de algum software.
II. deve possuir competência pedagógica para que possa fazer uma leitura crítica das informações que se apresentam desorganizadas e difusas na rede.
III. ao aluno é imprescindível que possua competências cognitivas necessárias para transcender do pensamento elementar e alcançar o pensamento crítico.
 

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580998 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: IBC
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) ou o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta. Pensar eticamente a educação é
( ) o fazer do educador com vistas à construção de seres humanos comprometidos e abertos às necessidades dos outros.
( ) ir ao encontro do educando.
( ) ter uma relação de alteridade, de hospitalidade, de acolhida.
( ) começar com uma pergunta e não com uma resposta à demanda do outro.
 

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580535 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: IBC
Um software educacional de exercitação tem como característica
 

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580474 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: AOCP
Orgão: IBC
Analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). Na prática escolar, podemos destacar os seguintes procedimentos éticos:
I. evitar que a avaliação se naturalize como a estratégia dominante ou exclusiva da intervenção pedagógica.
II. enfrentar in loco as divergências, a negociação e os ajustes das demandas do cotidiano escolar.
III. as particularidades e exigências do processo de ensino e de aprendizagem de cada professor devem ser explicitadas, se possível, no início dos trabalhos.
 

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559172 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: AOCP
Orgão: IBC
E AGORA O QUE FAZEMOS?
Lya Luft
Passaram as festas. Traçados os projetos, dados os abraços, reuniões de família e amigos superadas, boas e alegres ou chatas e fingidas. De repente, cessa o tumulto e estamos sós diante da lista de boas intenções, no papel ou na memória.
Ou, se formos mais realistas, apenas com esse desejo real de que as coisas andem direito, que a saúde aguente, que os afetos persistam, que a alegria seja maior do que a angústia, e que alguma coisa afinal se realize.
Temos pela frente o chamado ano de eleições: há meses começaram as campanhas várias e variadas, as alianças certas ou bizarras, as mudanças, as traições óbvias ou sorrateiras, nesse relacionamento espúrio da política.
Com exceções, procurando bem ainda encontramos em quem confiar, mas a máquina do poder é tão poderosa que é preciso lutar bem, torcer direito, batalhar de peito aberto para que tudo melhore.
Lembramos os infelizes massacrados por deslizamentos e enchentes de dois anos atrás, cujas casas continuam destruídas, carros afundados na lama, escolas fechadas, ruas inexistentes, cidadezinha quase fantasmal – tudo repetido ainda agora.
E o resto sendo o de todo ano: as mesmas enchentes, os mesmos deslizamentos, parece até que sempre as mesmas mortes, e nada, quase nada, se fez. O dinheiro que havia não foi empregado. Se foi desviado, não sabemos, e é melhor nem saber: há desgostos que se acumulam e turvam nossa visão da vida, parece que nunca mais ninguém terá direito de ser alegre, esperançoso, otimista.
Melhor não ver todos os noticiosos, que são a repetição cruel de acontecimentos cruéis, melhor se alienar? Não sei se isso seria o melhor, mas é preciso, neste novo ano, mais do que nunca, construir uma espécie de escudo para a alma, ou morreremos flechados como um São Sebastião varado de ferros pontudos.
A gente precisa continuar acreditando: que vale a pena ser honesto. Que vale a pena estudar. Que vale a pena trabalhar. Que é preciso construir: a vida, o futuro, o caráter, a família, as amizades e os amores. Pois tudo é construção, nós os operários. Construir uma existência que não desmorone com as chuvas, não solte avalanches que vão deslizar e sufocar, aos outros ou a nós mesmos, e arrasar o que foi feito.
É difícil? Às vezes é. É tedioso eventualmente, como ter de educar uma criança. Um rapaz que foi pai muito jovem, e era um pai maravilhoso, certa vez se queixou sorrindo: “Todo dia a mesma coisa, levanta a tampa do vaso, escova os dentes, não fala de boca cheia, aquelas coisas”. Mas ainda bem que não é só isso, comentamos, tem também a graça, a ternura, a alegria, o assombro quando a pessoazinha evolui, cresce, se manifesta, se transforma.
Tem as risadas, o jogo de bola, ou a boneca nova, ou ensinar a andar de bicicleta, ou ficar abraçados de noite olhando as estrelas. Tem muita coisa boa. Tem o chato também, como em tudo na vida. Então nós nos educamos, neste novo ano já em curso, para fazer tudo direitinho, dentro do possível. Pensar, discernir, escolher, escolher bem, no pessoal e no público.
Tem também a Copa, essa eu havia esquecido, com tantos comentários negativos, bilhões para a Copa e tão pouco para a fome, a miséria, a ignorância, a doença. A moradia, casinhas caindo aos pedaços no primeiro dia, ou casa nenhuma, barracos, tendas, papelão e lata.
Mas este ano da Copa pode também trazer coisas boas: algum dinheiro, algum turista, algum comentário no exterior que não se limite à pobreza, à violência, ao Carnaval e às nossas mazelas. Que lá fora sejam menos ignorantes, não, não temos onças nas esquinas, e às vezes se consegue sair para estudar ou trabalhar sem ser varado de bala perdida.
Sim, aqui temos editoras, e leitores, algumas boas universidades, e excelente medicina em algumas ilhas de excelência. (Temos ilhas de excelência.)
E, por que não?, temos uma democracia que tem de funcionar e proporcionar a este povo brasileiro decência, dignidade, alegria, segurança, respeito, seriedade. Que sejamos, com eleições e Copa e toda a balbúrdia, menos alienados e menos fúteis – para sermos menos sofridos.
Adaptado de http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/politica-cia/lya
-luft-e-agora-o-que-fazemos/
Em “Às vezes é.”, a crase foi utilizada
 

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552287 Ano: 2014
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: AOCP
Orgão: IBC
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. Nos termos do art. 54 da Lei nº 9.784/99 que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, o direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em ____________, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.
 

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544368 Ano: 2014
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: AOCP
Orgão: IBC

Assinale a alternativa correta. Nos termos do § 4º do art. 37 da Constituição Federal/1988, os atos de improbidade administrativa importarão

 

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