O ensino de coletivo admite algumas nuances e, no Brasil, podemos observar uma ampla discussão sobre o assunto. Seja por aspectos econômicos seja por características sociais, a aula de música em grupo é uma realidade. No caso dos trombones, a sua antiga vocação associada aos corais e, posteriormente, a sua presença nas bandas de música reforçam a possibilidade (ou até a necessidade) de se trabalhar em grupo.

Considerando dois estudantes de níveis diferentes, um iniciante outro intermediário, e a necessidade de tocarem um dueto, assinale a alternativa que apresenta uma versão do arranjo que melhor se adéque à situação.

Considerando o trecho musical, escrito para instrumentos em Bb (transpositor), provavelmente da obra mais famosa de Pixinguinha, “Carinhoso”, assinale a alternativa que contenha a escrita correta para o trombone.

No contexto do choro, a atuação do trombone exige do intérprete

Assinale a alternativa correta sobre as características pedagógicas do ensino coletivo de trombone no Brasil.

Considerando-se as reflexões contemporâneas sobre o ensino coletivo de trombone no Brasil, especialmente no que se refere à democratização do acesso e à formação técnico-musical, assinale a alternativa correta.

Desde a invenção do trombone e da sua inclusão no contexto musical sacro, a prática em grupo se tornou parte importante da atividade musical com esse instrumento. Seja utilizando os diversos membros da família (trombone alto, tenor e baixo) seja apenas o mais recorrente atualmente (como o tenor), tocar músicas a três ou a quatro vozes desperta o interesse em artistas e em educadores.

Diante disso, o coral de trombones oferece uma oportunidade para se trabalhar

Há uma grande variedade de instrumentos graves da família dos metais, devido ao próprio desenvolvimento dos instrumentos durante o século XIX. No entanto, durante o século XX, nota-se a consolidação da tuba e a ascensão do trombone baixo, criando-se, com isso, uma classe de artistas especializados e uma ampla literatura dedicada a eles.

Assinale a alternativa que apresenta um método e uma música dedicada ao trombone baixo.

A consolidação do trombone como instrumento solista no Brasil, a partir da produção fonográfica especializada, implica pedagogicamente a

O repertório brasileiro para trombone é amplo e diversificado, abrangendo a música popular nacional, a tradição das bandas de música, a produção orquestral e a música contemporânea de concerto.

Em relação à literatura brasileira para trombone, é correto afirmar que a/o

A consolidação de uma discografia brasileira voltada ao trombone solo contribui, no âmbito acadêmico, para a