Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência, entre outras, de:

I. elaborar e executar sua proposta pedagógica.

II. administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

III. assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

IV. delegar aos docentes a vigilância em relação ao cumprimento do plano de trabalho.

V. prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

VI. articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

VII. informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica.

Está correto apenas o que se afirma em:

Entre as diversas atribuições, os docentes incumbir-se-ão de:

1. participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

2. elaborar planos de trabalho dispares da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

3. estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

4. ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar esporadicamente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

Estão corretos apenas os itens:

O processo de construção coletiva de um projeto pedagógico deve ser encaminhado de forma a estar consciente ou intencionalmente, já que natural ou espontaneamente ele assim está associado a um programa de capacitação dos que dele participam, sendo uma excelente oportunidade para o desenvolvimento de competências de planejamento educacional, envolvendo a (0):

1. leitura ou a releitura crítica exclusiva da microrrealidade político-social, econômica e cultural.

2. consequente identificação de demandas e a definição de metas quantitativas e qualitativas a serem atingidas.

3. desenho do projeto pedagógico e dos planos de cursos, com organizações curriculares e princípios metodológicos respectivos.

4. estabelecimento de linhas de orientação para a gestão administrativa do projeto.

Estão corretos apenas os itens:

O projeto resultante do processo de planejamento educacional ou escolar deve incluir, entre outros, a(o):

De forma mais completa e integrada, o conceito de planejamento envolve, necessariamente, entre outras, a ideia de:

Sobre os pontos essenciais da mudança de paradigma, particularmente, da educação profissional, leia as afirmativas.

1. Deve ter foco nos conteúdos a serem ensinados.

2. O currículo é visto como fim, como conjunto regulamentado de disciplinas.

3. Centrado nas competências a serem desenvolvidas / nos saberes (saber, saber fazer e saber ser) a serem construídos.

4. O alvo do controle oficial é a geração das competências profissionais gerais.

Estão corretos apenas os itens:

Como fundo para o tratamento da questão das competências a serem desenvolvidas na educação profissional, leia as afirmativas sobre alguns pontos da atual configuração da educação.

I. A educação profissional é uma modalidade própria de educação que deve estar articulada com a educação básica e, no caso do nível técnico, ser complementar ao ensino médio.

II. À educação básica cabe o desenvolvimento de competências básicas da pessoa e do cidadão, bem como a preparação geral para o trabalho como dimensão da cidadania.

III. As competências básicas a serem desenvolvidas no ensino médio estão concentradas, pelas Diretrizes Curriculares que lhe dizem respeito, em duas áreas específicas: Ciências Naturais, Matemática e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias.

IV. A educação profissional requisita competências básicas que devem ou deveriam ser garantidas pela educação básica - ensinos fundamental e médio.

Está correto o que se afirma apenas em:

A pedagogia tradicional está no Brasil desde os jesuítas e busca como estratégias utilizadas pelo professor para transmitir o acervo de informações aos seus alunos, a

1. universalização do conhecimento.

2. repetição.

3. treino intensivo.

4. memorização.

5. articulação com a vivência social do aluno.

6. descentralização do ensino.

Estão corretos apenas os itens:

Entre as diversas tendências pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem que constroem a prática educativa, há uma que visa à prática social como ponto de partida e de chegada da prática educativa, aspectos filosóficos, econômicos e político-sociais resultam na forma da sociedade atual. Essa tendência é denominada:

Conforme Capítulo III da Constituição Federal, Art. 214, pode-se afirmar, corretamente, que “A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do Poder Público que conduzam à”:

I. erradicação do analfabetismo.

II. individualização do atendimento escolar.

III. melhoria da qualidade do ensino.

IV. formação para o trabalho.

V. promoção humanística, científica e tecnológica do país.

Estão corretos apenas os itens: